免费拍专题片后，立即给那位市领导写一个解决电视台资金困难的请示。 ★ 。 ★★ 。 ★★★ 。 ★★★★ 。 ★★★★★ 。 ★★★★★★ 。 ★★★★★★★。
给台领导班子做工作，免费制作专题片，同时给市领导汇报和与单位B主要负责人沟通，下不为例，请多多支持，并以此为契机与单位B建立良好的合作关系。 ★ 。 ★★ 。 ★★★ 。 ★★★★ 。 ★★★★★ 。 ★★★★★★ 。 ★★★★★★★ 。
在教育构成要素中（ ）。 受教育者既是教育的主体，又是教育的客体。 受教育者是教育过程中“学”的主体。 教育者是教育过程中“教”的主体。 教育者和受教育者是复合主体。
小学生注意发展的特点包括（ ）。 小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势。 小学生的注意容易为具体生动的事物所引起。 小学生的注意有明显的情绪色彩。 小学生的注意容易由直观形象引发抽象新异的联想。
布鲁纳认为，知识结构的表象形式是（ ）。 动作。 图像。 表格。 符号。
下列选项中，属于心理学研究对象的是（ ）。
