2017年中央音乐学院作曲系802音乐基础理论、中西音乐史、钢琴之西方音乐通史考研题库
● 摘要
一、名词解释
1． 威尔第
【答案】浪漫主义时期意大利作曲家，其歌剧创作代表了19世纪下半叶意大利歌剧的发展历史，在继承意大利歌剧传统的同时，兼收并蓄，吸取同时代歌剧革新的成果，极大增强了意大利歌剧的戏剧性。代表作《弄臣》《茶花女》《阿伊达》《奥赛罗》和《法尔斯塔夫》。
2． 轻歌剧
【答案】19世纪法国歌剧体裁。它规模较小，轻快活泼，以浪漫情节为题材，音乐写作常采用流行曲调，带有讽刺滑稽的性质。代表作曲家为奥芬巴赫，他作有《地狱中的奥菲欧》、《美丽的海伦》等轻歌剧。
3． 主题变形
【答案】李斯特在交响诗中运用的主题发展手法，即一部交响诗中所有主题皆来源于一个动机源头，各主题可作变形以适应音乐的发展，如交响诗《前奏曲》中的“疑问动机”。
4． 《弥赛亚》
【答案】亨德尔所作的清唱剧，歌词由詹宁斯根据《圣经》撰写，1742年首演于首都柏林。
，是基督教对救世主耶稣的称呼，此剧讲述了耶稣的一生，共3部54曲，弥赛亚意为“受膏者”
分别讲述了耶稣的诞生、受难和复活。合唱是此剧的核心，著名的段落如“耶稣诞生预言”、“哈利路亚”等都显示了巴洛克宗教合唱音乐辉煌壮丽的顶峰。
5． 抒情歌剧
【答案】19世纪法国歌剧种类。规模介于大歌剧与轻歌剧之间，常采用浪漫主义文学题材写作，讲求真挚情感代表作有托马斯的《迷娘》、古诺的《浮士德》和圣桑的《参孙与达丽拉》。
6． 拉赫玛尼诺夫
，俄罗斯作曲家、钢琴家。他是20【答案】拉赫玛尼诺夫《Sergei Rachmaninov, 1873~1943）
世纪初俄罗斯钢琴学派的代表，继承并发展了俄罗斯音乐的优良传统。其创作的《c 小调第二钢琴协奏曲》等著名作品吸收了李斯特的技巧和肖邦的诗意风格，并深化发展了格林卡、柴科夫斯基等俄罗斯音乐家的民族情怀; 在创作方法上抗拒西欧现代音乐的影响，不追求表面的革新，保持俄罗斯音乐风格，但后期创作受到现代主义的影响，作品呈现出颓废的倾向。
7． 罗西尼
【答案】浪漫主义初期意大利歌剧作曲家。一生创作歌剧约40部，包括正歌剧《谭克雷蒂》
，喜歌剧《塞维利亚的理发师》《奥赛罗》《灰姑娘》《意大利少女在阿尔及尔》和大歌剧《威廉·退
尔》。
8． 舒伯特
【答案】浪漫主义时期奥地利作曲家。主要创作集中在艺术歌曲领域，被誉为“德奥艺术歌
，代表作有《鱼》曲之王”《野玫瑰》《菩提树》《魔王》等。写有9部交响曲、大量钢琴奏呜曲和室内乐作品，并且创导了浪漫主义抒情钢琴小品如“音乐的瞬间”。
9． 独奏协奏曲
【答案】巴洛克晚期出现但沿用至今的协奏曲类型，由一件独奏乐器和管弦乐队相互竞奏，小提琴是当时最常见的独奏乐器。1698年托雷利写作了最早的独奏协奏曲，并开创快—慢—快三乐章的协奏曲套曲形式。巴洛克时期最多产的独奏协奏曲作曲家是意大利小提琴家维瓦尔第。
10．威尼斯乐派
【答案】16世纪下半叶在意大利威尼斯形成的音乐流派。创始人为佛兰德作曲家维拉尔特，主要作曲家为A. 加布里埃利和G •加布里埃利叔侄二人。他们运用威尼斯圣马可大教堂有两架管风琴和两个唱诗班席位的条件，写作了两个唱诗班交替歌唱、两个管风琴交替演奏的“协唱（奏）
，甚至将合唱队分成四至八个声部进行对比交替，创造了多角度的音响效果; 他们还将复调合曲”
唱手法运用到器乐音乐创作中，促进了器乐音乐的独立发展。
二、简答题
11．古希腊的音乐哲学。
【答案】哲学是古希腊人在思想文化方面的最高成就之一，古希腊的许多哲学家本人亦是造诣深厚的音乐家，他们针对“音乐的本质”、“音乐的功能和目的”这两个课题，已展开了全面而深入的研究。
，针锋相对的两派是“规则论”和“和谐论”，前一派的代表人物是毕达关于“音乐的本质”
哥拉斯，他倾向于用“数”去解释音乐的本质，天文学家托勒密更进一步将音乐的调式与天上行星相对应; 柏拉图和亚里士多克赛诺斯作为“和谐论”的代表，将人的主观因素作为促进音乐和谐
，的主要方面，柏拉图在其著作《理想国》中谈到“美，节奏好，和谐，都由于心灵的聪慧和善良”
亚里士多克赛诺斯则认为“音乐的理解是由感觉和记忆两个部分组成”。
，毕达哥拉斯学派认为音乐具有“净化”作用，柏拉图更为注重音关于“音乐的功能和目的”
，乐的教育功能，认为“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探究，把人教育成美和善的”
，在当时已形成了相对而亚里士多德则将学习音乐的目的概括为三个:“教育、净化、精神享受”
完备的朴素的音乐教育观念。
古希腊的音乐哲学是宝贵的希腊音乐遗产中较为全而深入的部分。
12．简述吕利与抒情悲剧。
【答案】（1）人物简介:
吕利（J.B.Lully ，1632~1687）于1661年加入法国籍，因一个偶然的机会青云直上，从宫廷芭蕾舞团的演员成长为皇家音乐舞蹈学校的首任校长。他与大剧作家莫里哀（
尔西斯特》《爱神与酒神的节日》等。
（2）艺术成就:
①创造出一种被称为“抒情悲剧”（Tragedie lyrique）的法国歌剧形式。
②在歌剧中采用了与意大利歌剧序曲相反的“慢—快—慢”法国式序曲。
③在歌剧中大量运用芭蕾，服装华丽。
④歌剧采用法语，以有伴奏的宣叙调代替意大利式的干念宣叙调，使宣叙调具有歌唱性; 歌剧中大部分用宣叙调，很少用咏叹调。
13．柏拉图与亚里士多德等人的音乐思想表现在哪些方面?
【答案】在古希腊人的心目中，音乐具有教化功能，能净化心灵、使人从善。
古希腊哲学家柏拉图曾在他的著作《理想国》和《法律篇》中提出，音乐的功能体现在社会教育方面，它对人能起到道德规范的作用，而不是在享受或娱乐方面，要警惕不适度的音乐对人的“腐蚀”。亚里士多德在其著作《政治学》第八章中也谈到，音乐的道德作用和教育作用尤为重要，音乐的教育作用比它产生的愉悦作用更重要。在古希腊的理论家看来，音乐具有伦理价值的取向，这充分反映在他们对调式作用的认识上。他们认为，不同的调式联系着不同的情感。例如，多里亚调式可以使人安静并具有力量; 弗里几亚调式则会使人狂放，激发人的热情; 而副弗里儿亚调式容易使人丧失意志。但要注意，该时期对调式的评价并非由纯粹的审美体验所得，而是有其特定的社会历史文化背景的。
，我们可以追溯到古希腊时从这里可以看到，音乐美学问题（更确切地说是音乐社会学问题）
期，在这里能找到西方音乐思想最早的答案。
14．简述斯美塔那及其艺术成就。
【答案】（1）人物简介:
，捷克民族乐派的奠基者。他积极参加民族文化的建设，斯美塔那（B.Smetana , 1824~1884）
对交响诗的民族化和民族歌剧的发展起到重要作用，直接影响了雅那切克等捷克音乐家。
（2）代表作品:
，交响诗套曲《我的祖国》，弦乐四重奏《我的生活》，小提琴与钢琴喜歌剧《被出卖的新娘》
二重奏《来自我的故乡》等。
（3）艺术成就:
）相识，又受到卢梭思想的影响，创作了许多用法语演唱的歌剧，成为法国歌剧的创始者。代表作有《阿
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