问题:
A . 关注情景B . 关注生存C . 关注成绩D . 关注学生
● 参考解析
根据教师职业生涯理论,可以将教师专业发展分为三个阶段:关注生存--关注自己的人际关系、关注情景--关注学生成绩、关注学生--关注学生个体差异。材料中孙老师能够兼顾每位学生的个性发展,说明他处在关注学生的最高级阶段,这也是教师专业发展的最高阶段。
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