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问题:

[单选] 孙老师已经在中小学任教多年,不但学生的学习成绩优秀,而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展,说明孙老师处在教师专业发展的()。

A . 关注情景
B . 关注生存
C . 关注成绩
D . 关注学生

小强总喜欢揪前排女生的辫子,班主任多次批评,却屡教不改,此时需要对小强进行教育的学校职能部门是()。 校长办公室。 教务处。 政教处。 总务处。 嘌呤环中的N7来源于() AlA。 Asp。 Gln。 Glu。 Gly。 可直接引起感染性发热的是() 血清病。 心肌梗死。 普通感冒。 广泛性皮炎。 大面积烧伤。 所测口腔温度为38.5℃属于() 正常。 低热。 中度发热。 高热。 超高热。 具有运化水液功能的脏是()。具有通调水道功能的脏是()。 肝。 心。 脾。 肺。 肾。 孙老师已经在中小学任教多年,不但学生的学习成绩优秀,而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展,说明孙老师处在教师专业发展的()。
参考答案:

  参考解析

根据教师职业生涯理论,可以将教师专业发展分为三个阶段:关注生存--关注自己的人际关系、关注情景--关注学生成绩、关注学生--关注学生个体差异。材料中孙老师能够兼顾每位学生的个性发展,说明他处在关注学生的最高级阶段,这也是教师专业发展的最高阶段。

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