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当前位置:09289有效教学的理论与方法题库
问题:
[判断题] 有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”,再转变为一种有效的教学“状态”的过程。()
A . 正确
B . 错误
材料在潮湿的空气中吸收空气中水分的性质称为()。 正确。 错误。 教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为()。 正确。 错误。 生产力对教育的影响主要表现为() 正确。 错误。 有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。() 正确。 错误。 不能使用催化剂转化法净化的气态污染物是() 正确。 错误。 有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”,再转变为一种有效的教学“状态”的过程。()
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材料在潮湿的空气中吸收空气中水分的性质称为()。
教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为()。
生产力对教育的影响主要表现为()
有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。()
不能使用催化剂转化法净化的气态污染物是()
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