Sense is concerned with the（）meaning of the linguistic form. contextual。 real。 behaviorist。 inherent。
西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。（）
现有三只相同的电感线圈，先将其申两只串联，后与另外一只并联，得到的总电感为（）。 L。 2L。 2L/3。 3L/2。
生产力对教育的影响主要表现为（） 为教育发展提供基础性条件。 决定教育发展的规模和速度。 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。 制约教育目的。 制约教育内容的选择。
不同媒介评论标题的区别（报刊、广播、电视）
材料在潮湿的空气中吸收空气中水分的性质称为（）。
