想象的高级形式包括了再造性想象和()两种形式 创造性想象。 类似联想。 对比联想。 接近联想。
存货周转期是指将原材料转化成产成品所需要的时间。
情境教学法的核心是()。 激发学生的情感。 减轻学生的学习负担。 培养学生的探索精神。 巩固学生的基础知识。
宏观调控的几个目标之间既有互补关系,也有矛盾和冲突,这就产生了政策目标的选择问题。政府在选择政策目标时,首先要考虑()。 本国经济运行周期的阶段特征和社会所面临的紧迫任务。 世界经济形势对本国经济可能产生的影响。 本国人民的心理预期。 社会对政策的承受力度。
抵押权与其担保的债权同时存在,债权消失,抵押权也消失。
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。