情境教学法的核心是（）。 激发学生的情感。 减轻学生的学习负担。 培养学生的探索精神。 巩固学生的基础知识。
下列说法错误的是（） “我的E＋”账户发出授权的账户类型目前仅支持存折、龙卡通、理财卡、准贷记卡。 发送授权的客户可选择是否发送短信通知接收授权方。 “我的E＋”账户要求授权人及被授权人都必须为手机银行客户。 如果授权人或被授权人注销手机银行，“我的E＋账户”授权相应自动取消。
在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。 向当地公安部门报告。 帮助该儿童寻找家人。 带他到医院检查身体。 向当地的救助管理站报告。
范例教学法的创造者是德国教育家（）。 第斯多惠。 瓦•根舍因。 赫尔巴特。 韦特海默。
晚唐小品文的代表作家有（） 杜牧。 罗隐。 皮日休。 陆龟蒙。
宏观调控的几个目标之间既有互补关系，也有矛盾和冲突，这就产生了政策目标的选择问题。政府在选择政策目标时，首先要考虑（）。
