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问题:

[单选] "一人读书,校其上下得谬误"的含义是()。

A . 用朗读的方法校对
B . 检查图书成品的编校质量
C . 由一人包揽一种书的校对
D . 通过通读,发现前后内在矛盾,进而作出是非判断

下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图(B图为A图虚线框放大图,C图为A图中⑥的放大图),据图回答:   (1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的_________。 (2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是_________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了_________。 (3)在A图的⑥突触结构中,其信号的传递方向是_________,其原因是_________。 (4)图C结构①的名称是_________,其中含有_________(如乙酰胆碱),③的名称是_________,是下一个神经元的_________。 (5)取手指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到_________的控制。 出版社每出一种书,都要指定一名具有()的专职校对人员担任责任校对。 中专或以上学历。 三年以上校对工作经历。 大专以上学历。 专业技术职务。 喘证的辨证首先分清()。 阴阳。 寒热。 气血。 虚实。 表里。 女,23岁。2天前不慎感寒后出现喘逆上气,胸胀而痛,鼻翕,咳吐黄稠痰,恶寒无汗,身痛口渴,苔黄质红,脉浮数。诊断为()。 风热型咳嗽。 痰热型咳嗽。 痰热郁肺型喘证。 表寒里热型喘证。 热哮。 校对是根据原稿或定本,核对校样,()以保证出版物质量的工作。 作出修改,进行加工。 订正差错,提出质疑。 改正错字,消除疑点。 找出差错,加以改正。 "一人读书,校其上下得谬误"的含义是()。
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