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问题:

[多选] 选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。

A . A、教材内容实用性与教育成本经济性
B . B、教材与教学模式关联性
C . C、教材内容与生产实际的结合性
D . D、技能操作与理论比重性
E . E、教材内容与培训目标相符性

客运车辆转籍、过户后,拟继续从事道路旅客运输经营的,车辆的新所有人应当凭车辆转籍、过户证明和车辆档案,向转入地的道路运输管理机构()经营行政许可或配发《道路运输证》。 登记。 备案。 告知。 重新申请。 教材开发的基本方法主要有:()。 A、培训者自编自制教材。 B、集体合编。 C、补充或充实现有教材。 D、借用现有素材。 E、选用其他相关教材。 客运车辆转籍、过户的,属不同管辖区域的,原发证的道路运输管理机构应当向()道路运输管理机构移交车辆管理档案。 A.上一级。 B.设区的市级。 C.省级。 D.转入地的。 从雨滴到形成降水必须具备两个基本条件。 道路旅客运输经营者的储备运力应当是()的车辆。 A.企业自有。 B.租赁。 C.社会闲散。 D.厂矿企业自用。 选择培训教材,把好教材关口,需要注意:政治性与政策性;理论性与系统性;教材的结构设计;()。
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