在磷脂酰肌醇信号通路中，G蛋白的直接效应酶是（） ["腺苷酸环化酶","磷脂酶C-β","蛋白激酶C"]
叠氮钠可抑制以下部位的电子传递 （） ["NADH→CoQ","FADH→CoQ","Cytb→Cytc1","细胞色素氧化酶→O2。"]
举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。
以下哪些可作为细胞主动运输的直接能量来源（） ["离子梯度","NADH","ATP","光"]
动物小肠细胞对葡萄糖的吸收依靠（） ["钠离子梯度驱动的同向协同（symport）","钠离子梯度驱动的反向协同（antiport）","钾离子梯度驱动的同向协同（symport）","钾离子梯度驱动的反向协同（antiport）"]
根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况。
