被称为“行为目标之父”的是（）。 博比特。 泰勒。 惠勒。 斯坦豪斯。
以下哪一种感觉不是由G蛋白偶联型受体介导的（） 听觉。 味觉。 视觉。 嗅觉。
（）的幼儿园教育活动更多地会表现出以老师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。
高尔基体能将溶酶体的各类酶选择性的包装在一起，是因为这些蛋白质具有（） Ser-Lys-Leu。 KKXX序列。 M6P标志。 KDEL序列。
根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况。
叠氮钠可抑制以下部位的电子传递 （）
