[单选] 下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）。

北京大学历史系教授朱孝远说：“从世界历史的角度来看呢.自己把自己的时代称为英雄主义的也是只有希腊……你比如说在《荷马史诗》里所见的英雄主义，实际上它的主题词是智慧和友谊。”其中古希腊的“英雄”是指（）。 达到相当文明程度的人。 倡导人文主义的思想家。 研究自然规律的科学家。 实行民主政治的政治家。 表扬与批评是运动训练过程中进行思想政治教育的（）之一。 内容。 任务。 方法。 要求。 恩格斯曾说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证？（） 在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想。 在古代希腊、罗马，各阶层都享有民主权利。 雅典民主政治的本质就是全体国民的民主。 罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限。 古罗马的斯多葛学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品性”；伏尔泰说：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是生而平等的。”两者思想的共同点是（）。 都主张“天赋人权、自由平等”。 都提出“王侯将相.宁有种乎”。 都包含了人文主义思想。 都主张推翻不平等的世界。 在训练准备期第二阶段，应该使运动员的（）达到最大。 负荷强度。 负荷量。 负荷组数。 负荷次数。 下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）。