入院教育所要达到的行为结果是（） A.减少焦虑。 B.减少恐惧。 C.减少并发症。 D.建立健康行为。 E.建立遵医行为。
健康教育处方适用于（） 门诊慢性患者。 入院时患者。 住院患者。 即将出院患者。 术后恢复期患者。
“急性阑尾炎”患者入院后，责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是（） A.患者的心理护理。 B.患者的术前护理。 C.患者新患疾病的原因。 D.医院的环境和有关规章制度。 E.患者术后康复护理。
女性，5个月龄。发现心脏杂音5天。查体：发育营养良好，无发绀，胸骨左缘3、4肋间可闻Ⅲ／6级收缩期杂音，无震颤。超声心动图检查：各房室内径正常，室间隔膜部回声中断3mm，可探及左向右过隔血流，诊断：室间隔缺损。根据上述检查，给家长的治疗建议是（） 介入治疗。 手术治疗。 住院全面查体。 药物治疗。 门诊随访。
人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑，属于知觉心理偏见中的（） A.优先效应。 B.刻板印象。 C.首因印象。 D.第一印象。 E.月晕效应。
护士对患者进行“如何自我注射胰岛素”方面的教育是想改善患者的（）
