下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记，不正确的一项是（）。 以精力自致者（曾巩《墨池记》）。 临表涕零（诸葛亮《出师表》）。 且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）。 叶徒相似，其实味不同（《晏子使楚》）。
闭合性软组织的急性损伤，应立刻采取哪种处理方法？（） 热敷。 冰敷。 按摩。 擦红花油。
某版高中语文教材必修（3）第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品，下列不适合的是（）。 关汉卿的《望江亭》。 莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。 马致远的《汉宫秋》。 徐迟的《哥德巴赫猜想》。
举重时，提杠铃至胸前瞬间头后仰有利于动作完成，这一动作是利用（）。 状态反射。 内脏反射。 翻正反射。 牵强反射。
能够反映不同人体有氧代谢水平的最有效指标是（）。 通气阈。 最大摄氧量绝对值。 个体乳酸阈。 最大摄氧量利用率。
教师在讲授李白的《蜀道难》时，列举了同一诗人的其他诗句，下列不符合要求的一项是（）。
