学习鲁迅的《药》后，学生提问：“药”反复出现，在小说中有什么作用？下列解说不正确的是（）。 “药”贯穿全文，起到了线索的作用。 表达了鲁迅对现实中国人民以英雄血为药的愚昧的不满。 表达“我”的内心世界，更为深刻地揭露了残酷的社会现实。 体现作者一心向往拯救社会和人们心理的主观情绪。
抽屉实验可用于检查膝关节哪一结构的损伤？（） 前、后交叉韧带断裂。 腓侧副韧带断裂。 内侧半月板损伤。 外侧半月板损伤。
前臂出血时，有效的压迫止血部位是（）。 尺动脉。 桡动脉。 肱动脉。 腋动脉。
800米跑中参与的供能系统主要是（）。 乳酸能系统。 磷酸原系统和乳酸能系统。 有氧氧化系统。 有氧氧化系统和乳酸能系统。
教师在讲授李白的《蜀道难》时，列举了同一诗人的其他诗句，下列不符合要求的一项是（）。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
闭合性软组织的急性损伤，应立刻采取哪种处理方法？（）
