当前位置:小学综合素质题库>第五章教师基本能力题库

问题:

[单选] A、B、C、D是a、b、c、d的原因,A是a的原因,B是b的原因,C是c的原因,所以,D与d间有因果联系。这是()。

A . 剩余法
B . 共变法
C . 求异法
D . 求同法

患者男,12岁。因外伤引起到冠部折断,髓室暴露,叩诊疼痛,前牙区咬合关系正常,X线牙片显示根尖未完全形成。该患者应立即采用何种最佳处理方法(). 根管充填后,作永久性桩冠修复。 根管充填后,作暂时性桩冠修复。 拔除患牙后,作固定桥修复。 拔除患牙后,作可摘义齿修复。 拔除患牙后,作种植义齿修复。 求因果联系的方法不包括()。 求同法。 求异法。 共变法。 确认法。 一重症肌无力病人因肺部感染应用卡那霉素治疗,3天后发生危象,这时首先应()。 鉴别危象类型,给予针对性治疗。 停用卡那霉素。 保证呼吸道通畅和正常换气。 积极治疗肺部感染。 肌内注射阿托品1mg。 患者男,12岁。因外伤引起到冠部折断,髓室暴露,叩诊疼痛,前牙区咬合关系正常,X线牙片显示根尖未完全形成。如果患者需作桩冠修复,在根管充填后,选择桩冠修复的时间是(). 立即。 3天。 1周。 3周。 4周以上。 痛泻要方由下列哪组药物组成() 白术、白芍、陈皮、防风。 茯苓、白芍、陈皮、防风。 党参、白术、白芍、防风。 陈皮、白术、防风、白芍。 柴胡、白芍、防风、陈皮。 A、B、C、D是a、b、c、d的原因,A是a的原因,B是b的原因,C是c的原因,所以,D与d间有因果联系。这是()。
参考答案: A

  参考解析

剩余法是指这样一组操作:如果已知某一复杂现象是另一复杂现象的原因,同时又知前一现象中的某一部分是后一现象中的某一部分的原因,那么,前一现象的其余部分与后一现象的其余部分有因果联系。可用公式表示为:A、B、C、D是a、b、c、d的原因,A是a的原因,B是b的原因,C是c的原因,所以,D与d之间有因果联系。故选A。

在线 客服