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问题:

[单选] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()

A . A.社会本位的教育目的论
B . B.个人本位的教育目的论
C . C.神学的教育目的论
D . D.教育无目的论

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于() A.不利于教师面向全体学生。 B.不利于在短时间内获得大量系统的知识。 C.不利于教师有目的有计划的进行教学。 D.不利于学生主动自觉的学习。 关于课程目标的水平研究最为著名的是() A.泰勒。 B.杜威。 C.布卢姆。 D.布鲁纳。 根据《工程建设项目施工招标投标办法》和《标准施工招标资格预审文件》(2007年版),某依法必须招标的施工项目于2011年9月组织资格预审时,下列申请人中不能通过资格预审的有()。 A.甲公司,曾于2011年5月在外省受到责令停业6个月的行政处罚。 B.乙公司,曾于2011年6月因噪声超标受到行政监督部门给予罚款处罚。 C.丙公司,曾在该项目前期准备时提供过设计咨询服务。 D.丁公司,正与某施工企业重组,但仍以自己名义投标。 E.戊公司,为该项目提供项目管理服务的单位。 某项目进行公开招标,递交投标文件的截止时间为3月i0日上午9时。分(周四)。某投标人采用快递方式寄送投标文件。招标人于3月11日收到了该份投标文件。投标文件上的收件邮戳为3月9日,发出邮戳为3月10日。关于是否受理该投标文件,下列说法正确的是()。 A.投标人在投标文件截止时间之前发出了投标文件,对于投标文件晚到,投标人并无过错,故招标人应受理其投标文件。 B.投标文件上的发出邮戳显示时间并未晚于投标文件截止时间,因此不能视其为迟到,故应当受理。 C.招标人实际收到的时间晚于投标文件截止时间,招标人应当不予受理。 D.招标人应提交评标委员会确定是否接受该投标文件。 认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是() A.心理起源说。 B.神话起源说。 C.生物起源说。 D.劳动起源说。 “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()
参考答案:

  参考解析

教育无目的论认为教育元“过程之外”的目的,教育目的是内在于教育本身或通过教育过程去实现的。

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