宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（）。 研究天人关系为核心内容。 伦理道德为核心内容。 认识自然发展规律为导向。 关心社会进步为前提。
体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。 身体练习。 技能训练。 健身活动。 体能训练。
古代曾有人认为：“夫明王治国之政，使其商工游食之民少，而名卑以寡，趣本务而趋末作。”据此可知，该人的观点是（）。 实行法治，避免中央集权弱化。 解决流民问题以增强国力。 重新分配土地，缓和兼并现象。 打击商贾以加强农业生产。
2013年7月10日人民网：“5000年中华文明绘就了一条通往欧洲的丝绸之路，也是人类历史上规模最大的文化线路。”当年唐玄奘在这条线路上旅行时不可能见到的文明现象是（）。 当地人用铁犁牛耕劳动。 丝绸、白瓷、唐三彩是常见的商品。 粉彩瓷、活字版佛经深受欢迎。 部分地区用坎儿井灌溉农田。
学校体育的根本目标是（）。 发展学生个性。 增进学生健康。 培养体育人才。 全面素质教育。
乾隆时的《陶冶图说》中记载：“景德镇袤延仅十余里，山环水绕，僻处一隅，以陶来四方商贩，民窑二三百区，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。”这表明（）。
