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问题:

[单选] 通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()。

A . 高可变性
B . 可变性程度
C . 行为可变性
D . 相关可变性
E . 高低可变性

雌激素的生理作用体现在() 促进水钠排泄。 加快阴道上皮细胞脱落。 促使宫颈黏液分泌增加,易拉成丝状。 兴奋下丘脑体温调节中枢,基础体温升高。 抑制输卵管平滑肌节律性收缩振幅。 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。 知识。 信念。 态度。 法规。 技能。 甲、乙两兄弟共同继承其亡父留下的4间瓦房。甲另有住房,4间瓦房由其弟乙居住。该县房产局在进行城市产权调查登记时,将4间瓦房确权给乙。甲得知后,非常生气,以房产局为被告向法院起诉。法院受理后,认为被告不适格,告知甲变更县人民政府为被告,因甲是县政府工作人员,故不同意变更,法院应如何处理?() 判决驳回诉讼请求。 裁定终结诉讼。 裁定中止诉讼。 裁定驳回起诉。 以下有关申请撤诉的说法,错误的是:() 申请撤诉的主体既可以是原告,也可以是第三人。 撤诉申请必须是自愿的、明确的。 撤诉申请必须在判决、裁定宣判前提出。 撤诉必须经人民法院准许。 骨盆腔最狭窄的平面是() 骨盆入口平面。 中骨盆平面。 骨盆出口平面。 真假骨盆分界面。 骨盆出口平面后三角。 通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()。
参考答案:

  参考解析

高低可变性是指通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度

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