建筑物按层数及高度可分为（）。 低层建筑。 多层建筑。 中高层建筑。 高层建筑。
巴达奇把推动政策终结的力量分为三类，即：（）反对者、节约者。
拥有技术、技能，具备从事某种职业的资格，才能在社会生活中立足。这是职业教育的（）。 保障功能。 就业功能。 成长功能。 传递功能。
デパートでシャツ（）靴などを買いました。 や。 を。 も。 が。
企业文化有物质文化、（）和精神文化三个层面，有时并不是所有文化都能适合学校教育。 科技文化。 技术文化。 制度文化。 创新文化。
英文小写字母“c”的ASCII码为1100011，英文字母“f”的ASCII码为十进制（）
