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第二章教育法律法规题库
问题:
[单选] 教育公平的关键是()
A . 机会公平
B . 保障公民依法享有受教育的权利
C . 促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
D . 公道配置教育资源
无论何种奖励与惩罚,都应让个体明了自己受奖励或处罚的行为用其原因。 间接空冷系统又可分为()凝汽器的间接空冷系统(哈蒙系统)和带喷射式(混合式)凝汽器的间接空冷系统(海勒系统)。 一个的智力水平与道德水平呈正相关。 态度学习比知识学习更容易。 在偏心受压柱中,垂直于弯矩作用平面的纵向受力钢筋以及轴心受压柱中各边的纵向受力钢筋,其间距不应大于()mm。 A.500。 B.50。 C.800。 D.350。 教育公平的关键是()
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无论何种奖励与惩罚,都应让个体明了自己受奖励或处罚的行为用其原因。
间接空冷系统又可分为()凝汽器的间接空冷系统(哈蒙系统)和带喷射式(混合式)凝汽器的间接空冷系统(海勒系统)。
一个的智力水平与道德水平呈正相关。
态度学习比知识学习更容易。
在偏心受压柱中,垂直于弯矩作用平面的纵向受力钢筋以及轴心受压柱中各边的纵向受力钢筋,其间距不应大于()mm。
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