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问题:

[问答题] 作业人员如果与悬吊物一起起吊,会产生什么后果?

教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是()。 ["教学组织能力","教学认知能力","教学操作能力","教学监控能力"] 根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-2008),工业企业厂界环境噪声在测量时,有关测量时段的说法正确的是() ["分别在昼间、夜间两个时段测量","夜间有频发、偶发噪声影响时同时测量最大声级","被测声源是稳态噪声,采用1min的等效声级","被测声源是稳态噪声,测量被测声源整个正常工作时段的等效声级"] 为什么索具拉紧时,严禁手握在索具与悬吊重物之间? 根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-2008),工业企业厂界环境噪声在测量时,测点的布置() ["一般情况下,测点选在工业企业厂界外1m、高度1.2m以上、距任一反射面距离不小于1m的位置","当厂界有围墙且周围有受影响的噪声敏感建筑物时,测点应选在厂界外1m、高于围墙0.5m以上的位置","当厂界无法测量到声源的实际排放状况时(如声源位于高空、厂界设有声屏障等),在受影响的噪声敏感建筑物户外1m处设测点","室内噪声测量时,室内测量点位设在距任一反射面至少0.5m以上、距地面1.2m高度处,在受噪声影响方向的窗户开启状态下测量"] 教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成,称为()。 ["实践性知识","陈述性知识","程序性知识","条件性知识"] 作业人员如果与悬吊物一起起吊,会产生什么后果?
参考答案:

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