适用于启发式教育方法的人群是（） 婴幼儿。 学龄前儿童。 青少年。 成年人。 老年人。
著有《道德箴言录》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们（）。 人的全程发展是一个历史过程。 优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用。 必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展。 古代就已经实现了人的全面发展。
对群众需求与期望的评估属于（） 社会诊断。 流行病学诊断。 行为与环境诊断。 教育与组织诊断。 管理与政策诊断。
美国历史上的第二次公共卫生革命其重要内涵为（） 要想改变居民健康状态必须增加医疗照顾和卫生经费。 必须改变人民的不良行为和不科学的生活方式。 应该研制和增设医疗设备。 改变环境条件。 改变预防性卫生服务措施。
“人的完美需要在文化中实现。”这一名言告诉我们（）。 要参加健康向上的文化活动。 文化对人的影响是强制的。 人的全面发展需要人们自觉学习、主动感悟文化。 文化消费在生活中起着极其重要的作用。
健康促进的核心策略为（）
