将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务，如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素，加以综合考虑，统筹安排。它体现的是（）的主要优势。 迪克模型。 肯普模型。 加涅模型。 布里格斯模型。
女性，43岁。上腹部反复发作性疼痛5年，近来疼痛缓解的规律消失，出现持续的剧烈上腹痛及后背痛。该患者可能的诊断是（） 胃溃疡活动期。 胃癌。 穿透性溃疡。 胃黏膜脱垂。 幽门梗阻。
患者男，18岁。4天前无诱因出现四肢远端麻木、无力，次日四肢麻木向近端发展并加重，不能独立行走。半个月前有"感冒"症状。查体：神志清楚，语言流利，颅神经未见异常，双上肢肌力4级，双下肢肌力1级，肌张力降低，腓肠肌握痛阳性，腱反射消失，病理反射阴性。双手、足痛觉略减退。还应做哪些检查（）. A.血钾。 肌电图。 腰椎穿刺术。 心电图。 脑电图。
胃溃疡的疼痛特点多为（） 餐后半小时开始上腹痛，下餐前缓解。 餐后立即脐周及右下腰痛，排便缓解。 饱餐后出现上腹痛，剧烈持续。 空腹和夜间出现上腹痛，进餐缓解。 进餐后立即上腹痛，逐渐缓解。
不是青春期自我意识中的主要矛盾的是（） 独立与依赖。 交往与封闭。 自我与超我。 理想与现实。 学习与恋爱。
道德最显著的特征是（）
