（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。
分类品牌架构的兼有（）的特性。 A、联合品牌架构。 B、复合品牌架构。 C、单一品牌架构。 D、多品牌架构。
从某种角度上看，（）更适应于企业多元化经营。 分类品牌架构。 多品牌架构。 单一品牌架构。 复合品牌架构。
分类品牌架构是指（）。 企业的所有产品都统一使用同一品牌。 企业将所有产品进行分类，并给各类产品赋予不同的品牌。 企业被赋予同一产品两个或两个以上品牌。 企业在同类产品中，使用两种或两种以上的品牌。
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是（）来建构的。
某企业将自己经营的产品分为家用电器类、生活用品类、食品类等，这种品牌架构是属于（）。
