以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（）。 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标。 幼儿美术是幼儿个性的表现。 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标。 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据。
商业银行绩效考评体系的基本要素不包括（）。 评价收益。 评价对象。 评价指标。 评价报告。
下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。 把握课改精神，实践“新课程”。 德育为先，五育并举。 校外教育。 课程教学以外的各种学校管理、教育活动。
平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。 合理，有助于促进学生自主学习。 合理，有助于鼓励学生主动反思。 不合理，没有体现对学生的尊重。 不合理，歧视学生的生理缺陷。
根据国内外商业银行的最新实践来看，商业银行考评体系中的核心指标是（）。 存贷款比率。 经济资本。 资本充足率。 经济增加值。
幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是（）。
