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问题:

[单选] 教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属于()。

A . 直观导入
B . 练习导入
C . 事例导入
D . 悬念导入

小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是() 小王。 小张。 小李。 小顾。 为什么说姚鼐的古文理论是对方苞、刘大魁古文理论的继承和总结? 素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。 物流要素之间存在着冲突、()和协同三种状态。 职工代表的权利()。 选举权.被选举权和表决权。 参加职工代表大会及其工作机构组织的民主管理活动。 对企业领导人员进行评议和质询。 在职工代表大会闭会期间对企业执行职工代表大会决议情况进行监督.检查。 可以接受集团公司给予的职工代表补贴和奖励。 教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属于()。
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