五年级一班的张老师在一次数学课上出了两道题，规定每道题做对得2分，没做得1分，做错得0分。张老师说：可以肯定全班同学中至少有6名学生各题的得分都相同。那要保证这种情况，这个班至少有多少人?（ ） 24。 36。 46。 58。
下列文物在长江流域出土的是（ ）。 太阳神鸟金箔。 甲骨文。 秦陵兵马俑。 莲鹤方壶。
很少有地方比行进中的飞机、轮船和火车更容易让人倾听到内心的声音。我们眼前的景观同我们脑子里可能产生的想法之间往往存在着某种奇妙的联系：宏阔的思考常常需要壮阔的景观。而新的观点往往也产生于陌生的所在。这段文字意在说明（ ）。 旅行能使人眼界开阔。 旅途中的景观常能引起思考。 旅行者的角色能使人增加人生体验。 人的思维角度容易受所处环境的影响。
我们并不苛求完美无缺的改革。认同次优思维，即使存在很多缺陷和不完美的地方，但比过去有所进步就值得赞赏——次优思维是一种务实的思维，但这样一种思维正被官场某些贪得无厌之流滥用。成为遮掩其惊人贪欲的遮羞布。某些地区的车改就是这样，他们利用公众对财政用度的不知情．反正过去的集体之恶也无法追究，于是尽可能去丑化过去，把过去的情况说得很糟，从而论证如何并不算太坏，甚至可以算得上可以接受的次优。他们所做的不是论证改革本身的正当，而是在顾头不顾腚地丑化过去中为自己辩护。无论车补如何的过分，但比过去还是有节约啊，“次优思维”就是这样被滥用。对这段文字的主旨概括最准确的一项是（ ）。 改革是不可能完美无缺的，所以次优思维是一种务实的思维。 不应该过分认同次优思维，因为它存在很多缺陷和不完美。 反对滥用次优思维以谋私利，要注意事情本身的正当性。 谴责某些地区车改时滥用次优思维满足贪欲的无耻行径。
社会主义和谐社会的核心价值是（ ）。
