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问题:

[单选] 教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,关键性问题应该()。

A . A.自我矫正;
B . B.重点矫正;
C . C.对比矫正;
D . D.逐步矫正。

摄像机的选型要充分满足监视目标的环境照度、安装条件、传输、控制因素的要求。() 在特高压联络线功率波动偏大时,通知ACE与特高压功率波动()的省市调迅速做出调整,防止CPS调整进一步恶化特高压联络线功率波动。 同向。 反向。 趋势一致。 同向或者反向。 单线铁路车站是从靠近()的线路起,向站房对侧依次顺序编号。 管理学家斯蒂芬•P•罗宾斯(StephenP.Robbins)提出五阶段冲突理论,冲突的过程可分为五个阶段:潜在的对立,(),结果。 A、直接的对立。 B、认知和个性化。 C、行为意向。 D、行为。 孟子,名(),字子舆,战国时期邹国(今山东省邹城市)人,我国古代杰出的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物之一。 教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,关键性问题应该()。
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