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2017年齐齐哈尔大学机电工程学院337工业设计史[专业硕士]考研仿真模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 勒·柯布西耶

【答案】法国现代主义建筑运动的杰出代表。强调机械的美,强调以数学计算和几何计算为设计的出发点,认为现代人类生活中经过设计的环境其实都是机器。50年代以前是合理主义、功能主义和国家样式的主要领袖,50年代以后勒·科布西耶转向表现主义、后现代。主要贡献是新建筑五要素和城市规划设计思想,城市规划设计思想的核心内容是功能性和多元化的组合。代表作有《走向新建筑》、萨夫伊别墅、朗香教堂、马赛公离等。是现代主义运动中最有影响的三位大师之一。

2. 青年风格运动

【答案】“青年风格”是对德国新艺术运动的称谓,其命名源于艺术杂志《青年》。青年风格运动在思想上也受拉斯金等人的影响,初始时带有明显的自然主义色彩,反对机械化和工业化,其装饰设计表现为曲线、流畅的有机形态,但后期有几何造型和注重功能的倾向。青年风格运动最重要的设计家是贝伦斯,他也是德国现代设计的莫基人。青年风格的代表性建筑作品有阿特勒·埃维拉住宅、慕尼黑剧院等。

3. 现代设计

【答案】以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动。其计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人体工程学等因素约束而形成。传达这种计划和构思的方式,可以从简单、传统的手工绘图、模型到复杂的电脑设计预想表现,因具体的设计要求而不同。最后的设计应用,则与具体设计所涉及的生产方式的技术条件密切相关。现代设计包括现代建筑设计、现代产品设计、现代平面设计、广告设计等范畴。是现代经济和现代市场活动的组成部分,不仅仅提供良好的人际关系,舒适、安全、美观的环境和方便的工具,同时,也促进人类在现代社会总能够方便自然得交流。

4. 包豪斯

【答案】世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。大工业的发展急需建立新型的设计艺术教育机构,1919年格罗佩斯在德国创建包豪斯。主张艺术与设计的新统一,强调设计的目的是人而不是产品,认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。使用较科学方式的艺术与设计教育,强调为大工业生产设计,还注意把教学、实践、销售结合起来,树立整体形象。代表教师有约翰·伊顿、瓦西里·康定斯基等。1933年被迫关闭。但是包豪斯的老师和学生把包豪斯的思想传遍了整个世界。

5. 减少主义风格

【答案】20世纪80年代兴盛的美学上追求极端简单的设计风格。主要受到密斯. 凡德罗的影响,是其“少则多”思想的极端发挥。产品造型设计粗壮有力、造型少,但却注意简单几何造型的典雅,已达到简洁而又丰富的效果。是一种加尔文式的简单到无以复加的设计方式。比较重要的减少主义集团是“宙斯设计集团”。最重要的代表人物是菲利普·斯塔克,其主要作品有水果榨汁器,“普拉发尔”椅子等。

6. 诺尔集团

【答案】美国著名设计师汉斯. 诺尔等人组成的工业设计集团。主要从事家具设计和室内设计。现代主义大师米斯对诺尔集团的影响非常大。1948年诺尔夫妇获得生产米斯的“巴塞罗那椅”的专利。此外,诺尔集团还生产了米斯的布诺尔椅子以及其他一些欧洲设计师的椅子。其发展与克兰布鲁克艺术学院的设计艺术教育分不开的,他的成员汉斯·诺尔、艾洛·萨里宁等都是该校的毕业生,学院被称为“美国现代家具设计的摇篮”代表人物。

7. 布劳恩公司

【答案】1921年马克斯·布劳恩创建于法兰克福的公司。50年代与乌尔姆设计学院合作,真正实现了设计艺术教育服务于工业生产的服务宗旨。以产品的设计质量水平来赢得市场,反对任何为商业目的而采取的形式主义做法,坚持依靠先进技术达到产品功能的完美。产品都具有严格的理性特征,各部件都经过精心设计,部件之间都保持均衡统一,颜色多为白色,再着以灰色或黑色的装饰色,表现出重视产品的功能,追求形式简约的设计原则。布劳恩公司的成功与设计师迪特·兰姆斯的工作有很大关系。

8. 德国工业同盟

【答案】1907年由赫尔曼·穆特休斯在德国倡议成立,是旨在促进设计的半官司方机构,全称“德意志工业同盟”,简称"DWB" 。同盟成员包括了制造商、建筑家和工艺家。为提高工业产品的质量,同盟公开追求商业目的,奠定了德国产品重质量的传统,标志着德国现代主义运动的发韧。此外,同盟还影响和培养了一代新人,使工业设计在欧洲各地开展起来,对欧洲设计的发展起到了举足轻重的作用。同盟的中心人物和实践者是彼得·贝伦斯,他被人为是工业设计史上第一个工业设计师,代表作有芬兰萨纳萨诺市政厅、伊马特拉教堂等。

9. 巴洛克风格

【答案】巴洛克式风格在16-17世纪交替时期的意大利开始流行。巴洛克原意是指畸形黯珍珠,专指珠宝表面的不平衡感。后来被人们作为一种设计风格的代名词。其特点是气势磅礴、色彩富丽、对比强烈、运动感强,注重光的效果,追求时间和空间的无限,力图融建筑、雕塑、绘画于一体。这种设计风格集中体现了天主教的教堂上,并影响了家具和室内设计。

10.伯格·摩根森

【答案】丹麦50年代后期新潮派设计师之一。在家具与室内设计方面,追求非正规化的、多变与特殊的形式,与美国设计师依姆斯等人的设计不谋而合。摩根森对于室内设计的标准化最为关心,强调按照模数从事设计。1954年他展出了一套按模数标准设计出来的现代室内组合,表现出摩根森在设计上严格的科学性,其设计更具机械化批量生产的特征。

二、简答题

11.从荷兰飞利浦公司的设计看现代设计的制度化和体系化过程。

【答案】(1)战后飞利浦公司基本是按照两个大的方式在发展:一个是以荷兰的国内市场为中心、以荷兰为设计、研究的基地的发展,称为本国机构,基本是设计与研究的机构; 另外一个则是称为生产部门的生产体系,主要是在海外、国外的生产、销售机构,按照各个国家不同的市场情况,组织加工、生产、销售,根据具体情况决定设立工厂、加工点、仓库、转运中心、销售部门等等。把研究、设计与海外生产分开,是飞利浦公司战后走向国际化的一个重要的发展步骤。

(2)飞利浦公司的设计中心要为公司开放新产品制定各种计翔和标准,这是设计中心最具有挑战性的工作,也是设计中心最重要的职能。因此,在设计时必须考虑到系列化、符合企业总体形象、标准化等等问题。公司有意识地把这个任务交给设计中心处理,目的是使产品设计能够具有与企业形象、企业产品形象一致的基本属性,是总体企业形象设计的一个立足点。

(3)布莱什对飞利浦公司做出了一次深刻的改革,这次改革其实提出了工业设计在企业中的功能和定位的问题。设公! 理论家和评论家格罗斯在当时就提出设计不应该是一个独立的活动,它应该受到各方面因素的约束,特别是市场营销学各种因素的约束,它应该是整体的市场营销组合的一个有机组成部分。

12.简述包豪斯的基本课程。

【答案】包豪斯的课程以实用指导和正式指导为基础,实用指导包括材料研究和工作方法两个方面。正式指导分为三部分:

(1)观察课,关于自然与材料的研究。

(2)绘画课,关于几何研究、结构练习、制图、模型制作。

(3)构成课,关于体积、色彩的研究与设计。

包豪斯的课程基本上涵盖了现代设计教育所包含的造型基础、设计基础、技能基础等三方面知识。为了贯彻知识与技术相结合的教学理念,包豪斯教学实行“工厂学徒制”,结合教学设立了不同的实习工厂,包括编织、陶瓷、金工、木工、纺织玻璃等工厂,以便学生把学到的知识运用到实践中去。

13.试回答日本索尼为何成为世界上首屈一指的大型国际电子公司?

【答案】在日本所有公司当中,最重视设计的当数索尼电器公司。从80年代以来,它横向发展和兼并,变成一个世界大型集团,经营内容从产品到娱乐业,几乎无所不包。