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问题:

[单选] 让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到()。

A . 倒摄抑制
B . 前摄抑制
C . 分化抑制
D . 延缓抑制

发酵液,特别是含有()数量较多的发酵液,往往表现为非牛顿型溶体特性。 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。 刺激泛化。 刺激分化。 刺激比较。 行为强化。 根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。 中性反应。 条件反应。 无条件反应。 操作反应。 经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?() 思维品质。 注意品质。 意志品质。 个性品质。 常见的20种氨基酸中,()的疏水性最强,()的亲水性最强。 让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到()。
参考答案:

  参考解析

后来学习的材料对先前学习的材料产生干扰的现象称为倒摄抑制。前面一组材料的回忆效果不如后面一组好是因为后面的学习材料对之前的学习材料产生了干扰抑制,属于倒摄抑制。

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