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2016年兰州大学资源环境学院综合自然地理学（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（一） . 2 2016年兰州大学资源环境学院综合自然地理学（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（二） 10 2016年兰州大学资源环境学院综合自然地理学（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（三） 16 2016年兰州大学资源环境学院综合自然地理学（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（四） 25 2016年兰州大学资源环境学院综合自然地理学（同等学力加试）复试笔试仿真模拟题（五） 32

一、名词解释

1． 变质岩

【答案】变质岩是指受到地球内部力量（温度、压力、应力的变化、化学成分等）改造而成的新型岩石。该岩石具有特定的比重、孔隙度、抗压强度和抗拉强度等物理性质，一般分为正变质岩和副变质岩两大类。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下，发生物质成分的迁移和重结晶，形成新的矿物组合，它是组成地壳的主要成分，是建筑、钻探、掘进等工程需要考虑的因素，也是各种矿产资源赋存的载体。

2． 水圈

【答案】水圈是地球外圈中作用最为活跃的一个圈层，主要指地壳表层、表面和围绕地球的大气层中存在着的各种形态的水，包括液态、气态和固态的水，按照水体存在的方式可以将其划分为海洋、河流、地下水、冰川、湖泊五种主要类型。它是一个连续不规则的圈层，与大气圈、生物圈和地球内圈的相互作用，直接关系到影响人类活动的表层系统的演化:同时，它也是外动力地质作用的主要介质，是塑造地球表面最重要的角色。

3． 干洁大气

【答案】干洁空气是指除水汽、液体和固体杂质外的整个混合气体，简称干空气，它是地球大气的主体，主要成分是氮、氧、氩、二氧化碳等，其容积含量占全部干洁空气的99.99%以上。此外还有少量氢、氖、氪、氙、臭氧等稀有气体。从作用上看，氮气对太阳紫外辐射具有选择性吸收；丰富的氧气是动植物赖以生存、繁殖的必要条件:二氧化碳的存在是是光合作用发生的必要条件:臭氧具有强烈吸收太阳紫外辐射的能力，保护人类健康。

4． 土壤溶液

【答案】土壤溶液是指土壤中含有的各种可溶性物质浸出的水溶液，主要包含无机离子、有机离子和聚合离子以及他们的盐类。它与固相部分紧密接触，并与固相表面保持动态平衡状态，其组成与活性，随外界（大气、水、生物）环境的变化而有所变化，一方面可作为植物营养源，另一方面受一些金属离子污染。土壤溶液的组成有一定规律，它反映土壤类型的历史与特性，也反映季节性动态及农用情况。

5． 垂直自然带

【答案】垂直自然带是指在垂直地带性规律支配下，具有一定高度的山体所产生的由下而上的带状更迭。气候、生物和土壤等相互联系形成的自然带，随海拔高度增高形成垂直自然带，山

地自然环境比低平地区复杂，所以山地垂直自然带比水平自然带更为复杂，任何一个山地垂直自然带，总是在相应的水平自然带基础上形成和发展起来的，与水平自然带相一致的山麓自然带，称为垂直自然带基带；一般说来，山地所处地理纬度愈低、气候愈湿润、相对高度愈大，垂直自然带表现愈完整。

6． 自然区划

【答案】地表自然界受不同尺度的地带性与非地带性地域分异规律的作用，分化为不同等级的自然区，以地域分异规律学说为理论依据划分自然区，并力求反映客观实际的方法，就是自然区划。各级自然区之间都存在特征差异性，自然区内部则具有相对一致性。自然区划的原则有①发生统一性原则②相对一致性原则③空间连续性（区域共扼性）原则④综合性原则和主导因素原则等。

7． 寄生

【答案】寄生是指两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所的生物关系。主要的寄生物有细菌、病毒、真菌和原生动物。但在动物中，寄生蠕虫特别重要，而昆虫是植物的主要大寄生物。寄生有专性寄生的拟寄生物，

①专性寄生必需以宿主为营养来源；兼性寄生既能以宿主为营养来源也能自由活动；

②拟寄生物包含一大类昆虫大寄生物，它们在昆虫宿主身上或体内产卵，通常导致寄主死亡。

8． 流域

【答案】每一条河和每一个水系都从一定的陆地面积上获得补给，这部分陆地面积就是河流和水系的流域，也就是河流和水系在地面的集水区。流域一般包括上游、中游、下游和河口等地理单元，涵盖淡水生态系统、陆地生态系统、海洋和海岸带生态系统。水是流域不同地理单元与生态系统之间联系的最重要纽带。

二、简答题

9． 自然地理学的研究对象是什么? 试简述自然地理学的主要仟务。

【答案】（1）自然地理学的研究对象

自然地理学的研究对象包括天然的和人为的自然地理环境，它具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。

①自然地理学研究地球表层的自然地理环境

该“表层”是具有独特的物质结构状态和一定厚度的圈层，在地理文献中称为“地理圈”、“地理壳”、“景观壳”或“地球表层”。

②自然地理学研究人为的自然地理环境

人类是干扰和控制自然地理系统的一个重要因素。在人类作用下，现代自然环境已经发生不同程度的变化，许多地区在天然环境背景下变为人为环境。人类活动遵循自然界的客观规律，人

类就受益于自然界，人与自然环境的关系就比较协调或和谐，一些自然资源就可得到不断更新；相反，资源就会受到破坏，环境质量下降，生态失调，人类必将受到自然界的惩罚。

（2）自然地理学的任务

①研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等）的特征、形成机制和发展规律；

②研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间物质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明其变化发展规律；

③研究自然地理环境的空间分异规律，进行自然地理分区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向；

④参与自然条件和自然资源评价；

⑤研究人为环境（受人类干扰、控制的自然地理环境）的变化特点、发展动向和存在问题，寻求合理利用和改造的途径及整治方法。

10．自然区域规划原则

【答案】目前经常采用的自然区划的原则有发生统一性原则、相对一致性原则、空间连续性（区域共扼性）原则、综合性原则与主导因素原则等。

（1）发生统一性原则

即必须保证每一个自然区具有发生上的统一性。任何自然区都是地域分异因素作用下历史发展的产物，发展道路相同，年龄相同，因此应以区域发展的共同性作为区划的基础。区域发展的共同性是指作为整体的自然区之最基本和最本质特点的形成与发展历史具有共同性，而不是仅仅指其地质基础、地貌特征或某一个别景观要素具有共同性。发生统一性明显具有相对性质，高级自然区发展历史较长，低级自然区发展历史较短，古地理分化过程即现代自然特征形成过程不能用同一尺度衡量。

（2）相对一致性原则

意指必须保证每个自然区的自然地理特征具有相对一致性。这里有三层含义:

①强调区内特征的相对一致性，也就是强调区间特征的差别性，与依据地域分异进行区划并不矛盾；

②区域特征一致性的相对性质，表明自然区本身存在着一个等级系统，高级区可以划分为若干中等区，而后者又可进一步划分一系列低级区；

③不同等级自然区的一致性有不同标准。例如，辐射一热量基础一致形成同一自然带，在此背景下水分及水热组合状况一致，因而植被、土壤特征一致，则形成相同的自然地带。这一命题也可表述为，不同的辐射一热量基础使地球表面分化为不同自然带，同一自然带内又因水热组合状况与植被、土壤特征差异而分化为不同自然地带.

（3）空间连续性原则

亦称区域共扼性原则，要求所划分的自然区作为个体保持空间连续性，不司分离，也不可重复。这是区划同地域类型划分的本质区别之所在。例如，塔克拉玛干沙漠区只有一个，而作为景