2017年南京师范大学心理学院347心理学专业综合[专业硕士]之发展心理学考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、单项选择题
1． 在概化理论中，公式（其中）为测量目标效应方差，为绝对误差方差）表示的是（ ）。
A.G 系数 B. 系数
C.CV 系数
D.W 系数
【答案】B
【解析】用相对误差估计出来的信度系数是G 系数，它是测量目标的有效变异占有效变异与
相对误差变异之和的比值。用绝对误差估计出来的信度系数是系数，它是测量目标自身的分数变异在全体分数变异中所占的比率。
2． 研究认为（ ）是学习障碍产生的高峰年龄。
A.1〜2年级
B.2〜3年级
C.3〜4年级
D.4〜5年级
【答案】B
【解析】在美国，40%以上的所有接受特殊教育的学生被认为有学习障碍，约占所有学校儿童总数的4%。研究者认为小学二至三年级为发病的高峰年龄，一般男多于女。
3． 在信号检测实验中，如果击中率的纵轴值为0.11，虚报率的纵轴值为0.33. 则该实验中的e 值为（ ）。
A. 0.22
B.0.22
C.0.33
D.3.00
【答案】C
【解析】采用古典心理物理法测定感觉阈限时，无法将个体的感受性与其反应偏向加以辨别和分离，信号检测论则通过信号检测的实验程序，将感受性与反应偏向加以分离并计算出具体数
值。值也叫似然比，表示的是个体所选择的作为产生“信号”、“噪音”两种反应的分界点，称为判断标准。它以实验中被试的击中率的纵轴值与虚报率的纵轴值的比值来表示。
4． 反抗期中矛盾的焦点表现在（ ）。
A. 成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能
B. 父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能
C. 成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前
D. 成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后
【答案】D
【解析】第二反抗期的特点是青少年以为自己的心理已经成熟，而实际上由于经验和各方面的原因，心理还没有成熟，而父母又低估他们的自主性，从而导致矛盾。
5． 在某次考试中，小明的语文、数学成绩均为80, 英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65, 语文标准差为10, 数学标准差为15, 英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是（ ）。
A. 语文、数学、英语
B. 英语、数学、语文
C. 英语、语文、数学
D. 语文、英语、数学
【答案】C
【解析
】
6． 衡量人眼对光刺激时间分辨能力的指标是（ ）。
A. 视敏度
B. 视速度
C. 临界闪烁频率
D. 最大闪烁频率
【答案】C
【解析】闪光增加到某一频率，人眼看到的不再是闪光，而是一种固定或连续的光，称为临界闪烁频率，是人眼对光刺激时间分辨能力的指标。因此选C 。
7． 某研宄将工人、农民、公务员、上任安生活满意度分为满意、不满意、介于两者之间，观察研宄不同职业人员之间的生活满意度差异，分析该研宄数据最恰当的统计方法是（ ）。
A. 相关分析 B. 检验
C. 因素分析
D.t 检验
【答案】B
因此
，
【解析】检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与理论频数分布是否相一致问题，或说有无显著差异问题。题中是一个因素有R 类另一个因素分C 类，这种表称之为R ×C 表。
8． 注视下图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为（ ）。
A. 注意起伏
B. 注意转移
C. 注意分配
D. 注意分散
【答案】A
【解析】注意起伏是指由于人的生理和心理原因，长时间注意同一个对象，人的注意会不随意地离开该事物，从而出现的一种周期性变化现象；注意转移是个体根据一定目的，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或一种活动转移到另一种活动上去的过程; 注意分配指人在同一时间内把注意指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特性；注意分散是指注意离开了当前应当指向与集中的对象或活动，而把注意指向于其他对象或活动上的过程。
9． 马斯洛的观点，个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁，该个体产生的主要需要是（ ）。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属和爱的需要
D. 尊重需要
【答案】B
【解析】安全需要表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。因此选B 。
10．在使用最小变化法测量重量差别阈限的实验中，平均上限的重量为205克，平均下限的重量为196克，则差别阈限为（ ）。
A.4.0克
B.4.5克
C.5.0克
D.9.0克