当前位置:高级中学音乐题库>第二章音乐教学评价的内容与方法题库

问题:

[单选] 下列哪种论述更接近“新教师课堂教学评价”特点?()

A . 综合性评价、激励性评价、针对性评价。
B . 阶层牲、筛选性、竞争性
C . 总结性评价;展评与点评相结合;说、授、评相结合;点面结合的评价
D . 多元性评价、指导性评价、研究性评价、针对性评价

申请出版配报纸、期刊的连续型电子出版物,应当提交()等材料。 当地党委宣传部门的审核意见。 报纸、期刊样本。 主办单位的出版方案。 主管单位的审核意见。 申请书。 公开课是一种常用的教研形式,它对于指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是()。 现场评课。 综合性评价。 进行示范观摩。 激励性评价。 《阿拉木图宣言》在哪一年发表()。 1977年。 1978年。 1981年。 1992年。 1995年。 “2000年人人享有卫生保健”在哪一年提出()。 1977年。 1978年。 1981年。 1992年。 1995年。 按《图书质量保障体系》的规定,"编辑出版责任机制"中的"前期保障机制"包括()。 坚持按专业分工出书制度。 坚持稿件三审责任制度。 加强选题策划工作。 坚持责任编辑制度。 坚持选题论证制度。 下列哪种论述更接近“新教师课堂教学评价”特点?()
参考答案:

  参考解析

对新教师音乐课堂教学评价的主要方法有三种,即综合性评价、激励性评价和钎对性评价。

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