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问题:

[单选,A1型题] 腹泻患儿第1天补液,不正确的是()

A . 见尿后及时补钾
B . 脱水性质不明时,可按等渗性脱水处理
C . 液体包括累积损失量、继续损失量和生理需要量
D . 应预防性补充葡萄糖酸钙
E . 累积损失量应在8~12小时补完

夏季,6岁患儿突然高热并惊厥3次,面色灰白,大便脓血,最可能的诊断是() 复杂高热惊厥。 化脓性脑膜炎。 结核性脑膜炎。 中毒性痢疾。 流行性脑脊髓膜炎。 夏季,6岁患儿突然高热并惊厥3次,面色灰白,大便脓血,最可能的诊断是() 复杂高热惊厥。 化脓性脑膜炎。 结核性脑膜炎。 中毒性痢疾。 流行性脑脊髓膜炎。 腹泻脱水患儿,补液1.5小时后有尿,这时瓶中尚有液体300ml,但不含钾,此时液体中最多可加多少10%的氯化钾() 3ml。 5ml。 6ml。 9ml。 12ml。 下列对剂量-反应关系的描述正确的是() 剂量与量反应强度之间的关系。 剂量与质反应强度之间的关系。 化学毒物剂量越大,所致的质反应强度越大,而量反应强度越小。 化学毒物剂量越大,所致的量反应强度越大,而质反应强度越小。 剂量-量反应关系和剂量-质反应关系统称为剂量-反应关系。 剂量-效应关系反映的是() 化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系。 化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系。 化学毒物的剂量与接触对象之间的关系。 化学毒物的剂量与暴露人群的接触水平之间的关系。 化学毒物的剂量与接触者之间个体敏感性的差异。 腹泻患儿第1天补液,不正确的是()
参考答案:

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