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问题:
[问答题,简答题] 教师的作用有哪几个方面?
什么是故障诊断流程图? 如何测绘安装接线图? 仅根据负载电流大小进行励磁调节作用为()调节,仅根据负载性质的变化进行励磁调节作用的为()调节。 ["A.复励补偿/相位补偿","B.复励补偿/相复励补偿","C.相位补偿/复励补偿","D.相复励补偿/相位补偿"] 试述CMIS的组成? 教师如何解决师生冲突? 教师的作用有哪几个方面?
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仅根据负载电流大小进行励磁调节作用为()调节,仅根据负载性质的变化进行励磁调节作用的为()调节。
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