Windows下恢复被误删除的文件，应首先打开（） ["剪贴板","特殊工具","硬盘还原","回收站"]
要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。 ["要掌握行为矫正的相关知识","加强思想教育","分析不良行为产生的原因与已持续的时间","要加强理论学习"]
不要想停就一脚制动，应尽量利用车的惯性滑行后再停车。
在Windows中，文件名的最大长度是（） ["64个字符","128个字符","255个字符","256个字符"]
高等教育的专业结构
简析再贴现政策的作用效果。
