简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略？
对继电保护的基本要求，并简要说明各要求的含义。
20世纪上半叶，高斯、迪莫克等学者为了进一步深化“责任”概念，论证实现行政人员责任的途径，主要从以下几个方面着手进行研究：（）。 强化政治与行政的“两分”。 反思“效率”概念。 关注“自由裁量权”。 审视“内部督查”问题。
行政伦理是指行政主体在行使公务活动中，应确立和遵守的（）。 伦理观念。 伦理规范。 伦理行为。 伦理责任。
标准眉形眉头位于内眼角的（）上。 水平线。 垂直线。 斜线。 弧线。
稀释平板测数时，真菌的计数标准是选择每皿中菌落数在（）个的稀释度进行计数。
