__________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。
心理过程包括（） 认知、情感和意志。 能力、气质和性格。 知、情、意和能力。 感知觉、记忆、思维和注意。
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是() A．相互作用论。 B．二因素论。 C．环境决定论。 D．遗传决定论。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。 A．遗传素质。 B．家庭教育。 C．文化环境。 D．生理成熟。
关于男女双性化，下列说法不正确的是()。 A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征。 B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征。 C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育。 D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。
