在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在（）。 改变教育目的，把培养演说家改为培养效忠帝国的顺民和官吏。 对初等教育实行国家监督，把部分文法和修辞学校改为国立。 提高教师的地位和待遇。 该教师的私人选聘为国家委任。 将拉丁语作为官方语言。
电动汽车充换电设施运维服务工作应始终贯彻（）的安全目标管理方针。 优质服务。 安全第一。 预防为主。 综合治理。
教师应该（）使用命令的方式。 避免。 努力。 经常。 注意。
罗马教育效法希腊教育和重视希腊文化的原因有（）。 罗马与希腊的政体相同，希腊文化作为上层建筑，与罗马的政治经济相适应。 希腊语是当时大半个文明世界的通用语，在与东方各国的战争和交往中，罗马统治者需要有掌握希腊语的官吏。 希腊语的水平大大高于罗马。 希腊语比拉丁语更易与学习。 罗马与希腊距离很近易于学习。
理性的信息是指针对情境而非（）的用语。 学生人品。 教师人品。 家长人品。 校长人品。
课堂上出现了令教师生气的事情时，教师应该（）指出使他愤怒的事情，并说出他的感受。
