2018年黑龙江大学新闻传播学院719新闻传播理论之传播学教程考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、简答题
1． 为什么在中国议程设置有时会失效?
【答案】这要涉及大众传播理论适用性的讨论。（1）议程设置是一个产生于美国的理论，它的成功复制多是在实行西方民主制的国家。在这些国家，一般媒体独立于政府，以企业化形式经营，这促使媒体必须关注消费者的兴趣与利益。媒体工作者会根据消费者的偏好，按照议程的发展趋势，把属于部分公众的议程放大，并引起全社会关注。媒体的这种环境监测功能的正常执行，必然会促进议程在公众中的扩散，因此，很少出现公众都关注一个显著事件但媒体却无动于衷的情况。所以议程设置看上去是媒体在发生影响，但是结合整个政治环境来看，它只是起到了一个守望和中介的功能。甚至可以把议程设置看做是一个创新的扩散过程，媒体在新议程的扩散过程中起到推动作用。因此，西方民主制度的设计中就已经暗含了大众媒体的议程设置功能。
（2）在我国，由于体制上还没有完全做到以法治国，有些地方人治的痕迹还比较明显，干预媒体报道的情况时有发生，比如在2003年的SARS 时期和2006年哈尔滨的黑龙江污染事件中，媒体环境监测的功能都受到影响，公众关注的事件没有得到及时报道，导致流言和恐慌。与其说是“议程设置”失效，还不如说是议程设置和一相情愿的“舆论引导”并不是一个概念。
2． 如何区分信号和象征符?
【答案】德国学者卡西尔认为:“信号具有物理性质，而象征符则具人类语义性质”。兰格尔认为:“信号是对象事物的代替物，而象征符是对象事物之表象的载体。”
（1）简单而言，信号具有以下特点:
①信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性，从这个意义上说，一切自然符号都是信号。例如冒烟是着火的信号，乌云压顶是大雨来临的信号，发烧是得了某种疾病的信号，青年人长出胡须是发育成熟的信号等等。这种对应关系是客观的、具有因果性的联系。
②信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。在自然符号中这种对应关系是明显的，例如萤火虫的发光是一种求偶行为等等。在人工符号中也有许多一对一的对应关系的符号，例如狼烟、交通信号、旗语、电报讯号等等。此外，计算机语言在将它们翻译成一般人能理解的语言、文字或图像之前，也是根据一定语法规则相互对应的电子信号体系。
（2）与信号相比，象征符则具有以下不同的性质:
①象征符必须是人工符号，是人类社会的创造物。
②象征符不仅能够表示具体的事物，而且能够表达观念、思想等抽象的事物。
③象征符不是遗传的，而是通过传统、通过学习来继承的。
④象征符可以自由创造，这是指象征符在与其指代的对象事物之间不需要有必然的联系，它们的关系具有随意性。
3． 简要回答“知沟”理论的主要内容。
【答案】知沟理论是关于大众传播活动带来的社会分化后果的一种理论假说，其代表学者是美国的传播学家蒂奇诺等。
（1）该假说的基本观点:在现代信息社会里，“由于社会经济地位高者通常能比社会经济低者更快更有效地获得和利用信息，因而，大众传播媒介传送的信息越多，这两者之间的信息格差和知识沟差也就越有扩大的趋势”。
（2）即现存的贫富分化的经济结构决定了信息社会中必然存在两种人，一种是信息富有阶层，一种是信息贫困阶层。由于经济贫困者在己有知识的存储量上，在获得最新传播技术等方面处于明显劣势，随着时间推移他们与富有者之间的信息沟差必然越来越大，而信息沟差必然会变成知识格差，知识沟差最初表现为学龄前教育程度的差异，进而表现在校学习成绩的差异和高等教育升学率上的差异，最终会表现为职业，收入和社会地位上的差异。
（3）信息沟差和经济沟差理论认为，现代资本主义社会大众传播的内容和形式更有利于经济富有阶层，而不利于贫困阶层，因而大众传播越普及，传达的信息越多，两者之间的信息，知识和社会地位上的差距也就越大，而不是缩小这些差距。
4． 何谓全球传播? 全球传播有何基本特点? 全球传播与国际传播是何种关系?
【答案】（1）全球传播的含义和基本特点
①全球传播的含义
在20世纪末，全球传播（globalcommunication ）问题成了举世瞩目的新焦点，也成为传播学研究的一个新领域。关于什么是全球传播，目前还很难找到一个确切的定义。一般认为，全球传播是国际传播的扩大和发展，它既包括传统的国际传播的各个领域，又拥有自己的全新课题。
②应从以下几个方面来理解全球传播:
a. 全球传播的出现与跨国传播科技的发展和全球信息化的进程密切相关。
卫星通信技术、跨国广播电视、计算机通信网络等新媒介的发达和普及，形成了一个全球性的信息传播系统，它们所带来的，是远距离传播的信息量与质的飞跃以及不同国家、民族和个人之间的跨国界信息交流的普遍化和日常化。
b. 全球传播的主体多元化。
在传统的国际传播中，传播主体主要是国家社会及其代表，以及各种各样的政府间国际机构。而在全球传播当中，在国家和政府间机构继续扮演重要角色的同时，传播主体出现了多元化的趋势。这里既包括各种各样的跨国活动团体，也包括以开拓世界市场为目的的企业，还包括活跃在电子网络上的众多个人。
c. 具有跨国传播功能的个人媒介发挥着越来越重要的作用。
从目前的现状而言，全球传播的主要媒介依然是广播、电视、报刊等大众传媒。但与此同时，
具有跨国传播功能的个人媒介，如国际电话、传真、个人电脑以及因特网上电子邮件、数据库等各种信息收集、处理和传输的手段和工具，也正在发挥着越来越重要的作用。
d. 在全球传播中，许多全世界、全人类范围的问题受到人们的重视。
在传统的国际传播中，不同国家之间的双边关系和多边关系是人们关注的焦点。而在全球传播中，人们关心的对象与范围已经不再局限于本国和本民族，他们还必须作为“地球村”的一员而思考和行动。
e. 全球传播中的文化关系越来越占据重要位置。
全球传播同样具有很强的政治性，国际政治和国际关系依然占据着核心地位。但与此同时，由于跨国界、跨文化的交往和信息传播日益频繁，不同国家、民族之间的文化接触、摩擦、碰撞和融合以及由此产生的世界影响等问题，越来越占据重要的位置。
（2）全球传播与国际传播的联系
二者的相互联系主要体现在其传播主体、传播信息范围和传播目的有很大的交叉性。
①他们最大的传播主体都是国家、社会及其代表，以及各种各样的政府间国际机构;
②在范围上，他们都是跨越国界的信息传播;
③在传播目的上，他们都有很强的政治性，国家利益、国际关系占核心地位。
（3）全球传播与国际传播的区别
①概念涵义不同。国际传播是以国家社会为基本单位，以大众传播为支柱的国与国之间的传播。而全球传播是国际传播的扩大和发展，全球传播的出现与跨国传播科技的发展和全球信息化的进程密切相关。
②研究的主体不同。国际传播的基本主体包括国家、国际机构、超国家机构、同盟或地区机构、国内各种集团或组织和个人。而全球传播的主体出现了多元化趋势，媒介仍然是大众媒介，具有跨国传播功能的个人媒介也发挥着重要的作用。③研究的范围不同。国际传播研究以国家为中心的问题，主要是国际政治和国家关系。全球传播研究范围有了很大的扩展，除“国际传播”研究的间题外，民族之间的文化接触、摩擦、碰撞和融合以及由此产生的世界影响等问题，占据越来越重要的位置。全球传播研究范围具体包括文化、国家发展、对外政策与外交、国际纷争及其解决、技术、新闻与信息流通、霸权主义、意识形态、大众传播制度、控制与政策、人权与民权、战争与和平、宣传及其影响等众多的争论领域。可见，全球传播研究的涵盖范围比传统的国际传播研究要大得多，它包含了全球信息化进程中的许多崭新课题。
5． 请简述李普曼的《舆论学》一书的主要观点。
【答案】李普曼是美国著名政论家，他于1922年出版的《舆论学》被看作是传播学的奠基之作。该书的主要观点如下:
（1）刻板成见
“刻板成见”是指人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象，它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。在李普曼看来，对于普通民众来讲，世界实际上是“不可触、