2018年山东建筑大学建筑城规学院344风景园林基础[专业硕士]之中国古典园林史考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、填空题
1. 圆明园中,由西方传教士设计了_____、_____等西洋楼景区的景点。
【答案】谐奇趣; 大水法
【解析】西洋楼全部景观占地80亩,大约占圆明园总面积的1.5%,由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成,建筑材料多用汉白玉石,石面精雕细刻,屋顶覆琉璃瓦。
2. 被称为苏州四大园林的是_____、_____、留园、沧浪亭。
【答案】狮子林; 拙政园、
3. 唐代观赏植物栽培技术有了很大发展,园林中出现许多珍稀品种。典型的例子如李德裕曾专门写过一篇_____(文献名),记录了他在洛阳的私家园林_____(园名)中的众多观赏植物。
【答案】《平泉山居草木记》; 平泉庄
【解析】李德裕在洛阳经营私园平泉庄,曾专门写过一篇《平泉山居草木记》,记录园内珍贵的观赏植物七八十种,其中大部分是从外地移栽的。
4. 汉武帝改造了一个园林名为_____,开凿一个湖名叫_____湖中有三岛_____、_____、_____,开创了_____格局。
【答案】建章宫:太液池:“蓬莱”:“方丈”:“瀛洲”; 一池二山
二、简答题
5. 分析余荫山房园林的布局和风格特点。
【答案】余荫山房又称余荫园,位于广东省广州市番禺区南村镇东南角北大街,距广州17千米。余荫山房为清代举人邹彬的私家花园,始建于清代同治三年。
(1)布局
①余荫山房的布局十分巧妙,园中亭台楼阁、堂殿轩榭、桥廊堤栏、山山水水尽纳十方圆三白步之中,充分反映了天人合一的汉民族文化特色,表现一种人与自然的和谐统一的宇宙观。
②由祠堂、宅院、花园三部分构成,南北方向展开,花园位在其中。
(2)风格特点
①西半部以正方形水池为中心,南北中轴线上有两座建筑对称分布; 东半部以正八角形水池为
中心,水池中心有正八角形水榭,亦有南北中轴线,东、西水池有一条横轴线穿过,水体风格受西方园林影响较大;
②园林花团锦簇,四季如春;
③园林雕饰丰富精美;
④建筑体量偏大,与环境不甚协调;
⑤园占地面积1598平方米,以小巧玲珑、布局精细的艺术特色著称,充分表现了古代汉族园林建筑的独特风格和高超的造园艺术。
6. 简述乾隆之所以继圆明园诸园建成后又在翁山西湖兴建清漪园的真正原因。
【答案】在清乾隆十四年(1749)以前,清廷己在香山、玉泉山及西苑先后修建了四座皇家园林,即畅春园、香山静宜园、玉泉山静明园、圆明园。这四座皇家园林都是从康熙皇帝时开始兴建,此后又由雍正、乾隆皇帝陆续增修。乾隆九年(1744),圆明园完成了扩建工程,乾隆皇帝亲自书写一篇《圆明园后记》,将其夸耀为“天宝地灵之区,帝王游豫之地,无以逾此”,并且明白诏告天下:“后世子孙必不舍此而重费民力以创建苑囿。”但仅六年后,乾隆皇帝又开始兴建清漪园。建清漪园的原因是乾隆皇帝对已建成的四座皇家园林并不真正感到满意。这四座皇家园林没有一座是由乾隆皇帝亲自创建的,这对于好大喜功且艺术修养很高的乾隆皇帝来说,确实是不可忍受的。从造园角度来看,畅春园和圆明园虽然很好,但缺点是在平地上造园,虽然也有宽阔的水域和宏大的建筑群,但只是江南名园集锦式的展开,缺乏天然山水的基础,并不具备真正的山林之美。香山静宜园也只是一座山林风光园,缺少水域、水面。玉泉山静明园内虽有著名的天下第一泉,山体一也颇有特色,可惜的是玉泉山是南北走向,山前也没有宽阔的水域。另外,从已建成的四园来看,圆明园、畅春园己连为‘片,但在玉泉山静明园和圆明园之间还隔着原始地貌的瓮山(万寿山)和西湖。而瓮山作为燕山余脉向平原过渡的最后一座小山丘,山体不高,却是难得的东西走向,又西邻玉泉山,并和远处的西山相望,景色可以互借。瓮山西南侧有京西北郊最大的天然湖—西湖,自元明以来就己是西郊一处风景名胜,有神似杭州西湖的地貌环境; 湖界在圆明园与静明园之间,山水、景观互为相连; 而此时瓮山、西湖仍是一片原始地貌,可完全按照设计者的意图加以规划建设,营造一座水域可媲美于杭州西湖,北面又有真山的皇家宫苑; 建成之后,京西五园便可连成一片,在规模可以超过“百里为度”的秦汉宫苑。乾隆皇帝经过精心策划和完整的规划,把清漪园设计成三山五园的景物构图中心来建设。于是一座中国历史上前所未有的包含平地园、山地园、山水园多种形式并存的皇家园林开始动工了。
7. 简述书院园林和现代学校的异同?
【答案】古代书院与现代校园一样,都是作为一种教育机构存在的,承担着文化传播的任务,学识的传授是其宗旨。学识的传播中应注重环境效应,因此都要构造出文化风格,以呼应自身的特点与专长,形成具有代表性的书院文化。现代大学校园与古代书院虽同为教育机构,但是由于时代不同,决定了它们之间存在很多差异。
(1)规模上现代大学校园无沦是占地面积还是学校的师生人数,其规模都远远超过古代书院。
(2)理念上两者所处时代不同,人们的生活理念、认知感受和追求精神享受的程度均不一样,在结合社会环境、人群情趣爱好,促进教育功能上都有很大的差异。
(3)园林环境两者的园林环境也不同,书院大多利用自然、朴素的园林环境,在很大程度上保持着原有的自然景观和地面形态,这符合古代的传统造园理念; 而现代大学校园的园林建筑环境更具多样性,甚至有些新建大学的园林建设受西方园林建设理念的影响,对自然的原型保留较少,人工痕迹较深。
(4)规划上占代书院园林布局一般有明确的中轴线,采用纵深多进的院落形式,有着较封闭的景观系统,而现代大学校园的园林建设则多种多样,分区比较明确。
8. 中国古典园林的特点是什么? 试简单描述
【答案】中国古典园林作为一个成熟的园林体系,若与世界上的其他园林体系相比较,它所具有的个性是鲜明的。而它的各个类型之间,又有着许多相同的共性,这些个性和共性可以概括为四个方面:
(1)本于自然、高于自然中国园林绝非一般地利用或者简单地摹仿这些构景要素的原始状态,而是有意识地加以改造、调整、加工、剪裁,从而表现一个精练概括的自然、典型化的自然。这就是中国古代园林的一个最主要的特点一一本于自然而又高于自然,这个特点在人工山水园的掇山、理水、植物配置、动物驯养等方面表现得尤为突出。
(2)建筑美与自然美有机融合中国园林建筑能够与山、水、花木、鸟兽等造园要素有机地组织在一系列风景画面之中。突出彼此谐调、互相补充的积极的一面,限制彼此对立、互相排斥的消极的一面。并且把后者转化为前者,从而在园林总体上达到一种人工与自然高度和谐的境界,即“天人合一”的哲理境界。
(3)浓郁的诗情画意中国园林运用各种艺术门类之间的触类旁通,融铸诗画艺术于园林艺术。使得园林从总体到局部都包含着浓郁的诗、画情趣,这就是通常所谓的“诗情画意”。
(4)深邃高雅的意境中国园林还运用园名、景题、刻石、匾额、楹联等文字方式直接通过文学艺术来表达、深化园林意境。园林意境通过状写、比附、象征、寓意、点题等手法,表现园主人的高尚情操、品德、哲理、生活、理想、愿望、憧憬等。从园林的创作角度是“寓情于景”:从园林的鉴赏角度看,能“触景生情”。
9. 简述中国古典园林全盛期的主要成就。
【答案】中国古典园林全胜时期在隋唐时期。隋唐园林在魏晋南北朝所奠定的风景式园林艺术的基础上,随着封建经济、政治和文化的进一步发展而臻于全盛的局面,我们可以把这个全盛时期的造园活动所取得的主要成就大致概括为以下六方面:
(1)皇家园林的“皇家气派”已经完全形成。作为这个园林类型所独具的特征,“皇家气派”不仅表现为园林规模的宏大,而且反映在园林总体的布置和局部的设计处理上面,皇家气派是皇家园林的内容、功能和艺术形象的综合而予人的一种整体审美感受。它的形成,与隋唐宫廷规制的完善、帝王园居活动的频繁和多样化,有着直接的关系,标志着以皇权为核心的集权政治进一
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