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2017年郑州大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之当代新闻评论教程考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、概念题

1. 广播谈话

【答案】在通常情况下,广播谈话是“为说而写”的评论,它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物和分析问题,也称之为“广播漫谈’,、“广播杂谈”或“广播对话”。它以或聊天、或交谈的形式,力图模仿日常的谈话,营造一种与听众平等交流的语境和氛围,以达到更好的传播效果。

2. Talkshow

【答案】Talkshow 也就是中国的论坛式评论。即由主持人在演播室现场主持,由特邀嘉宾和部分受众直接参与,就社会生活中与群众比较贴近的事件和话题展开讨论、争鸣的谈话体节目。

3. 夹叙夹议

【答案】夹叙夹议是指评论中常用的一种论证方法,即它可以是先举事例,后进行论证,再举实例和议论; 也可以是先论证,后举例说明,接着又议论和举事例。一般稍长一点的评论文章,时常用夹叙夹议的方法。

4. 带音响评论

【答案】带音响评论是指把音响引进广播评论的尝试,而不是严格意义上的评沦形式。有的电台在播出这类评论时,又称“录音评论”、“录音述评”。伴随着事物或事件的音响,往往是事实的组成部分或表现形态。在一定条件下,它可以发挥类似事实的作用,成为评论的“由头”或论据。恰当运用音响,等于给广播评论添了一种独具魅力的说理手段。

5. 新闻综述

【答案】新闻综述在形式上接近于述评,它是以向读者告知新闻事实为目的,主要特点在于对某些重要事件、重点工作或一个时期的形势进行综合性的叙述。它客观地报道事实,一般不进行议论。有时通过提供信息的方式,转述有关人士的见解和看法,也是以客观报道形式出现。在叙述事实的过程中,有时也有一些说明或议论的文字,也是为综合性的叙述服务的。而述评属于新闻评论的范畴,它主要通过评述结合的方式,表明作者的立场和主张,从而发挥舆论导向的作用。

6. 以理说事

【答案】以理说事,是指先针对社会出现的一般现象进行理论的阐述,接着以事例或数据对

所论之理进行印证。这个理要说清楚,它可以是独立的,不依赖其他的东西而存在。我们所列事实是对它的补充,能进一步加深受众对它的认识。此刻的事实一定要为主题服务,还要符合评论所阐述理论的要求。不能道理上说的是这个意思,而事实反映的又是一个意思甚至是相反的意思。

7. 社论

【答案】社论(在广播、电视媒体中称为“本台评论”)是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他的评论文体比较,社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的,具有鲜明的政策性、导向性和指导性。

8. 本台短评

【答案】本台短评是一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、运用便捷的评论体裁,在具体的传播活动中,本台短评具有短小精悍、言简意赅、出手快、效果好的特点,常常采取以小见大、通俗明快、深入浅出的议论,博得人们的青睐。其规格介于评论员文章与编者按语之间。短评很少单独发,一般都配合新闻播出(有时也配合通讯等)的形式出现。

9. 新闻评论的选题

【答案】新闻评论的选题,即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对象与范围。换言之,择定就事论理的“事’,,有的放矢的“的”,也包括有感而发的“感”。评论的论题往往是主题的概括。好的评论选题应具备这样几个条件:①触及现实,富有新意; ②面向全局,准而有当; ③大中取小,以小见大。

10.座谈式评论

【答案】座谈式评论是主持人(或记者)邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士,在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充,对论题的探讨也往往较为全面和深入,谈话具有较为明显的交流感与互动作用。

11.经济评论

【答案】经济评论是指关于经济生活和经济工作方面的评论或议论。经济评论主要是随着经济工作的发展,把握其脉搏,针对经济工作中客观存在的矛盾提出问题。通过发表评论,及时、正确地宣传先进典型与路线、方针、政策,促使客观存在的实际问题得以尽快解决,推进整个国民经济的健康发展。

12.驳论

【答案】驳论是指作者通过指出对方文章中论点或论据或论证的错误,从而来批驳对方,同时表明自己意见的一种论证方法。驳论的方式一般有两种:一种是从事实上指出对方的错误,一种

是从论证的逻辑上指出对方的错误。

二、简答题

13.怎么理解“言之无文,行而不远”、“辞达而理举”的古训?

【答案】(1)“言之无文,行而不远”、“辞达而理举”的古训是指文章要文笔生动优美,既有高屋建领、气势磅礴的雄劲,又有行云流水、议论风生的韵致。阐述真理必须严肃,用语必须质朴、庄重,但质朴并不排斥优美,庄重也不拒绝活泼。真正有生命力的理论,其内容应丰富而有独创性,其形式也应生动活泼。这样传播真理才能使人“敬而爱之”、“信而悦之”。

(2)就新闻评论而言,要使之为广大受众所喜闻乐见,除要有新思想、新观点外,还必须在改进写作方法、提高引导艺术上下功夫,在增强新闻评论的文采上见实效。新闻评论要讲究文采飘逸,通俗形象,从谋篇、立论、设喻、遣词、造句,都要反复斟酌,精心写作。不能把评论的严肃性和生动性对立起来,将评论写得干巴巴,索然无味。

14.为新闻稿配评论与单独写评论有什么不同? 并说明为什么。

【答案】(1)“配”评论

“配”评论是指为配合某一特定的新闻报道而撰写的言论。无论是社论、本报评论员文章,还是短评以及编者按、编后,它们都常常依托新闻报道发表。“配”评论,主要面对新闻事实发表意见,很少对作者和作品的本身评价或赏析。

(2)单独写评论

近些年来,一些媒体在实施精品化战略的过程中,评论员一改惯常被动为新闻“配”评论的做法,而是单独写评论,把新闻评论从“配角”提升为“拳头”,努力将它打造成独家新闻。事实表明,这样做既发挥了采、写、编、评协同作战的整体优势,又提高了评论的针对性和影响力。

(3)二者对比

①“配”评论主要面对新闻事实发表意见,很少对作者和作品的本身评价或赏析。相对于单独写评论而言,为新闻稿配评论有以下好处:

a. 由于新闻评论依托报道所提供的材料来提出论题,引出由头,或者通过评价重大的典型报道,分析典型事件的意义,或者以典型报道中的事件为由,集中抓取新闻事件中的某一点,加以引申发挥,立论就具体、自然、及时,针对性特别强,与实际生活的联系也更为紧密。

b. 由于论述有具体的依托,主要通过对新闻事件的具体分析展开,论述有特定的范围,可以使理论与实际更紧密的结合,比较容易写得具体、深刻。

由于开门见山,就事论理,还可以省掉许多论述的笔墨,使评论写得短而精。

②单独写评论与“据报载”一类的评论是不能同日而语的,其好处在于:

a. 新闻报道与新闻评论同时见报,时效性很强。

b. 报道与评论两者之间优势相互补充、观点互相支持,相得益彰。有时评论是就报道中的某一个事实发表观点,实际上起到了提升的作用。

c. 评论员在撰写评论的过程中,根据观点的需要,还会就某一个事实做进一步的补充、延伸