2017年江西师范大学文学院837现代汉语考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 双宾语
【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词，如送、给等。例如，“伯父昨天给了我两本书”、“大家叫她祥林嫂”。同时，双宾语句可以转化为双宾句同义句，多数是将指物宾语提前。
2． 句群
【答案】句群是指由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成的语法结构，又称句组。按照层次可以分为一层句群和多重句群。例如“历史是过去的事实。但我更认为历史是过去与现在的无终止的对话。”
3． 同音字
【答案】（1）同音字是指现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，汉字中同音字很多。
（2）同音字的类型:
①同音同形词。语音相同，书写形式相同。
②同音异形词。语音相同，书写形式不同。
4． 定语
【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰
，定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。
5． 借代
【答案】借代是一种曲婉表达意思的修辞方法，又称代称、代用。它是指不直说某人或某事物的名称，而是借用有关系的人或事物的名称来取代人或事物的本来名称。借代的方式主要有五类:①特征、标志代本体，如“壁角的驼背忽然高兴起来”; ②专名代泛称，如中国人民中间，实在有成千上万的诸葛亮; ③具体代抽象，即用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物，如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”; ④部分代整体，如“二孔明抬脚动手都要论一论阴阳八
卦，看一看黄道黑道”; ⑤材料、工具代本体，如“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量”。
6． 押韵
【答案】押韵是诗歌艺术的重要因素，又称“压韵”。汉字每字一音，一般皆有声母和韵母两个部分，押韵就是把韵母相同的字用在诗歌的某行句尾，以增强音乐性，使其有回旋迭荡之美，并易读易记，悦耳动听。因押韵的位置通常在句尾，又称“韵脚”。诗经中的押韵格式流传至今最为普遍的有三种韵例:
①从句中位置来看，句尾押韵是最普遍的押韵方式;
②从一章中所用的韵数来看，一韵到底和换韵;
③从韵脚之间的距离来看，情况比较复杂，又可以分为句句押韵、隔句押韵和交韵三种。
7． 音节
【答案】音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说，除儿化音（如“花儿”hu ār ）外，一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成，少则一个音素，多则四个音素，且以元音为主。
8． 韵母
【答案】韵母，位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。
9． 语体
【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同，在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口语语体又可分为:家常语体，即在家庭内部或熟人之间使用的语体; 正式语体，即在正式社交场合使用的语体; 典雅语体，即在隆重的公开集会和举行仪式时使用的语体等。书面语语体也可分为文学语体、科技语体、新闻报道语体等若干类。
10．补语
【答案】补语是句法成分之一，一般由谓词性词语充当。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度。根据语义类别可以将补语分为结果补语、程度补语、情态补语、趋向补语、数量补语、时地补语、可能补语等。
二、分析题
11．指出下列句中被括号提取的词的词性，并说明原因
（1）你继续说。生活还得继续! （继续）
（2）他一直都很自在。自在地坐着。（自在）
（3）原来，你就是传说中的老鬼。（原来）
（4）家具，我一向喜欢中式的。（中式）
（5）你的回应不够及时。（回应）
【答案】（1）动词。
①从构形上看，它可以粘附“着、了”等词，表示某种语法意义。例如，同敌人的斗争在继续着。
②从它的结合能力上看，它可以受副词“都、也、不、在（正在）、再”等的修饰，但不能直接与数量词结合。例如，你不归来，我也继续这项研究工作，决不会半途而废。
③从造句功能上看，它主要充当谓语，其后可带名词性或动词性宾语，亦可单独作谓语而不带宾语，前面可辅以状语，或后面辅以时量补语。
（2）形容词。
①形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。如“他很自在”“自在的事情”。
②形容词不带宾语。“自在”不能带宾语。
③性质形容词大都能受程度副词修饰。例如，很自在、相当自在。
（3）副词。“原来”在这里，做状语，后面不能跟别的句子成分。
（4）区别词。区别词表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。属性往往有对立性质，因此区别词往往是成对或成组的。例如:西式，中式。
①能直接修饰名词和名词短语，作定语; 多数能带“的”形成“的”字短语。例如，中式的。 ②不能单独作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双对比后可以作主语、谓语、宾语。例如，“中式的比较贵”。
③不能前加“不”，否定时前加“非”。例如，非中式的。
（5）兼类词。
①“回应”既是动词，又是名词。动词常作谓语或谓语中心，多数能带宾语，例如“回应他的话”。动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。例如，“他装没听见，不回应我的话。”动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。例如，“他已经回应过我的话了。”“回应”具有动词的这些特点。
②经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语。例如，“回应很及时”“强烈的回应”。这说明“回应”也具有名词的一些特点。
12．给下列辅音分类并说明分类标准。
[p] [g] [n] [k] [t] [m] [d]
【答案】（1）根据阻碍的方式分类
①塞音:[p]、[g]、[k]、[t]、[d]
②鼻音:[m]、[n]
（2）根据声带是否颤动分类
①清音:[p]、[g]、[k]、[t]、[d]
②浊音:[m]、[n]
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