2017年安徽师范大学生命科学学院938微生物学考研强化模拟题
● 摘要
一、填空题
1 各大类微生物都有其生长适宜的pH 范围,如细菌为_____、放线菌为_____、酵母菌菌为_____、.
霉菌为_____、藻类为_____、原生动物为_____。
【答案】7.0〜8.0; 7.5〜8.5; 3_8〜6.0; 4.0〜5.8; 6.0〜7.0; 6.0〜8.0
2. 光合作用是指将光能转变成化学能并固定
【答案】光反应;暗反应
3. 碳源物质为微生物提供_____和_____,碳源物质主要有_____、_____、_____、_____、_____等。
【答案】碳素来源;能源;糖;有机酸;醇;脂;烃
4. 支原体是一类_____、介于_____和_____之间的最小型原核生物,其中有一类专门感染植物的支原体,称为_____。
【答案】无细胞壁;独立生活;细胞内寄生生活;类支原体
5. 微生物在能源供应方面与人类关系密切,例如_____、_____、_____、_____和_____等。
【答案】纤维素发酵成乙醇;秸秆等生物物质转化甲烷;产黄原胶等促进石油增产;生产生物柴油;微生物电池
6. 免疫球蛋白分为_____、_____、_____、_____、_____5类,按照其存在形式又分为_____和_____两种。
【答案】IgA ; IgD ; IgG ; IgE ; IgM ; 膜型;分泌型
7. 真菌细胞壁的主要成分是_____,另有少量的蛋白质和脂类。低等真菌的细胞壁成分以_____为主,酵母菌以_____为主,而高等陆生真菌则以_____为主。
【答案】多糖;纤维素;葡聚糖;几丁质
8. 微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来_____的同时也带来_____。
【答案】巨大利益;“残忍”的破坏
的过程。光合作用的过程可分成两部分:在_____合成细胞物质。 中光能被捕获并被转变成化学能,然后在_____中还原或固定
9. 肽聚糖单体是由_____和_____以_____糖苷键结合的,以及_____和_____3种成分组成的,其中的糖苷键可被水解。
【答案】乙酰葡糖胺;A T-乙酰胞壁酸;双糖单位;四肽尾;肽桥;溶菌酶
10.细菌的一般构造有_____、_____、_____和_____等。
【答案】细胞壁;细胞膜;细胞质;核区
二、名词解释
11.滴度(效价)。
【答案】滴度(效价)是指抗血清或抗体能产生可观察到的标准免疫反应时的稀释度。
12.抗病毒血清。
【答案】抗病毒血清是一类用病毒作抗原去免疫动物后,取其含有抗体的血清制成的精制治疗用生物制品。
13.高密度发酵(培养)
【答案】高密度发酵(培养)是指微生物在液体培养中细胞群体密度超过常规培养10倍以上时的生长状态或培养技术。
14.絮状沉淀反应。
【答案】絮状沉淀反应是将抗原与相应抗体在试管内或凹玻片上混匀,如出现肉眼可见的絮状沉淀物,为阳性反应,如诊断梅毒的康氏反应。
15.核衣壳(tmcleocapsid )。
【答案】核衣壳(tmcleocapsid )是由病毒的核酸和衣壳合组成的结构,它是任何真病毒都具有的基本结构。
16.菌落
【答案】菌落是在固体培养基上(内)以母细胞为中心的一堆肉眼可见的,有一定形态、构造等特征的子细胞集团。
三、简答题
17.ED 途径可为合成代谢提供哪些物质?
【答案】ED 途径如下图:
图
在ED 途径的特点是葡糖糖只经过4步反应即可快速形成的2丙酮酸,且最终生成2分子A TP 。其中的6-磷酸-葡萄糖、3-磷酸-甘油和丙酮酸可以用作合成代谢。
18.病毒学研宄的基本方法有哪些,这些方法的基本原理是什么?
【答案】病毒学研宄的基本方法如下:
(1)病毒的分离与纯化:病毒的分离包括标本的采集与处理、标本接种与病毒认定、盲传;病毒纯化包括纯化标准、纯化方法依据;
(2)病毒的测定:包括病毒物理颗粒计数,噬菌斑、蚀斑测定和终点法的病毒感染性测定;
(3)病毒的鉴定:根据病毒的生物学性质、理化性质、免疫学性质和分子生物学性质进行的鉴定。
19.为什么导致蛋白质表面氨基酸变化的突变一般不会引起表型的变化?而蛋白质内部氨基酸的替换则会引起表型变化?
【答案】由于蛋白质表面氨基酸的变化一般不影响蛋白质的功能,因此一般不会引起表型的变化,而突变引起的蛋白质内部氨基酸发生变化(包括酶的活性位点)可能剧烈地改变蛋白质的三维结构,从而改变其功能,破坏酶的活性。
20.请设计一个试验证明某种化学药物的作用是防腐或者是杀菌,并说明试验设计的基本原理。
【答案】防腐是利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖,而杀菌则是采用强烈的理化因素使物体内部的一切微生物永远丧失其生长繁殖的能力。根据这二者的原理可知,杀菌是将一切微生物彻底杀灭了,而防腐只是抑制微生物的生长,而并没有彻底杀死微生物。若能够从使用化学药物的处理的物品中分离出微生物,则说明该化学药物是防腐作用,反之则是杀菌作用。配制一定的溶度的菌液,并用化学药品作处理;制备普通的琼脂培养基,并铺成平板;将处理过的菌液稀释至一定浓度后,接种到固体平板上,并放在适宜的温度下培养一段时间,并观察平板
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