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一、概念题

1． 网络新闻评论

【答案】网络新闻评论，是网民借助网站搭建的信息传播平台，就当前某重要新闻或某新闻事件进行议论和评述的文章，每篇字数一般在五六百左右，也有超过千字。网络新闻评论分为专家评论、编辑评论和网民评论，最具互联网特征的是网民的交互性评论。网络新闻评论体现了网民的基本需求:①“交流性’夕，互联网提供一个网民交流的公共场所，大量意见和观点通过网络媒介汇集、交换和传播。②“参与性”，网民通过网络传媒发表自己的观点，实现作为一个社会成员的权利和义务。网络新闻评论处于新闻评论和互联网的交汇点，它在传统媒体评论内容和形态上异化出自己的特点。网络新闻评论的特点:准确及时、快速反应; 旗帜鲜明、尖锐泼辣; 交互性强，穿透力大; 题材广泛、形式多样。

2． 思想评论

【答案】思想评论，是媒体上常见的一种署名评论形式，又称“思想杂谈”、“思想纵横”、“每周评论”，它往往就某一社会现象、社会倾向、社会思潮等进行评价，注重思想指导、解惑释疑、旨在明辨是非，提高认识。由于它具有鲜明的针对性、严密的逻辑性、浓厚的论理性，加上论点、论据、论证比较完整，有比较浓厚的理论色彩，因而更接近于政论，也是一种政论性文章。

3． 符号

【答案】符号是指用来指称或代表其他事物的象征物。一个符号包括“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，即符号的形式和内容（或符号具和符号义），符号学中称之为“能指”和“所指”。能指和所指的结合具有任意性，是人们在长期的社会过程中约定俗成的。符号是传播者和接受者之间的中介物，它承载着交流双力一向对方发出的信息。符号的特性包括:①指代性。符号与它所指代的事物之间没有必然联系，这种指代是人们约定俗成的一种联系。②社会共有性。社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义。很多引申意义是在小群体中形成的。③发展性。人们小断赋予旧的符号以新的意义，并创造出新的符号和符号体系。符号可以分为语言符号和非语言符号。语言符号又分为有声语言符号（口语）和无声语言符号（书面语）; 而非语言符号又分为动态、静态的视觉型语言符号和包括类语言及其他声音符号的听觉型非语言符号。

4． 杂文

【答案】杂文是一种文学体裁，但又不同于一般的文艺作品，还具有政论的性质。杂文兼有文学和政论的特点，是介于文学和政论之间的一种边缘体裁。也可以说，杂文是一种特殊的政论:文艺性的政论。

5． 启迪型社论

【答案】启迪型社论（包括评论员文章）属于较为常见的一种类型。它的任务着重于针对实际工作中出现的迫切需要解决的矛盾，或者现实生活中开始出现的具有普遍意义的思想、作风、领导方法方面的问题发言，从理论与实际的结合上帮助读者从思想、理论和政策上提高认识，增强党的基本路线觉悟，促进全社会的社会主义精神文明和物质文明的建设。具体地说，启迪型社论的论述对象包括两个力一面，一是结合人们的精神世界的具体矛盾进行思想疏导，侧重于务虚; 二是实行对具体工作和生产实践的具体指导和启迪，侧重于务实。然而，不论务虚或是务实，都要体现虚与实的统一，思想与业务的统一，理论与实践的统一。

6． 新闻指导性

【答案】新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。对我国的新闻业而言，新闻的指导性是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法，用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明白形势，明辨是非，明确利弊，引导人民群众同心同德，共图改革开放大业。新闻指导性对受众的影响主要表现在七个个方面:鼓舞、示范、论证、启示、解释、预测、警戒。其功能和特点为:①指导性新闻要具有新闻本身的特点，包括事实必须完全真实，要有一定的信息量，能够引起大众的共同关心; ②体现在新闻中的观点和新闻中的事实必须统一，事实能无可辩驳地说明观点，令人信服; ③选择适当的时机发表，取得最大的宣传效益。

7． 《焦点访谈》

【答案】《焦点访谈》是指中央电视台1994年出台的一档综合评论性专栏节目，整个科目采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式，使报道有着落、评论有依据，述与评相互支持，相得益彰，是典型的评论与深度的结合，是中国观众最欢迎的一档电视栏目。它是以深度报道为主、以舆论监督见长的电视新闻评论性栏目。《焦点访谈》的舆论监督节口选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，把“时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点透视、大众话题评说”作为对评论节目内涵的一种追求，充分发挥电视传播的潜能，善抓热点，狠抓深度，反映和推动解决大量社会进步与发展过程中存在的问题。

8． 立论

【答案】立论，是指作者从正面直接表达自己的观点、意见和态度的论证方法。立沦汇总常用的方法有事例论证、事理论证、比喻论证和比较论证等。作者在使用某个比喻时，一定要强调该比喻的适用范围和它的不足之处，最终还是靠论证来解决问题。

9． 系列评论

【答案】系列评论是指针对某一重大问题和事件而刊发的一组评论文章，一般在三篇以上。系列评论所反映的问题比较重大，而且涉及的面也较广，在一篇评论文章里很难说清楚、说完整，

需要将重要的问题分割开来，一篇一篇地辨析和阐释。系列评论一般来说都是围绕一个大的主题，分成若干小题目来做，各篇独立成篇，又相互联系成为一个系统。

10．本报特约评论员

【答案】本报特约评论员是指某家报纸特别约请的评论员。特约评论员简称评论员，通常是受媒体之邀发布评论意见等。大多数媒体会为了避免纠纷，声明是评论员个人观点，不代表媒体看法。特约评论员的组成人数不定，少则一人，多则数人。组成人员多数是该媒体的记者、编辑，或在各个领域比较有影响力的专家学者，但也有政府工作人员借由主要媒体发表意见的。

二、简答题

11．时评作者在进一步提高自身素养方面应注意哪些问题?

【答案】（i ）时评作者要全面提高自身素养

主要包括两个方面:

①学以立德。即通过学习，努力掌握科学的世界观和方法论，坚定理想信念，坚定正确的政治方向，做到清醒、坚定、全面，在多样之中有判断，多变之中有定力。

②学以增智。即努力掌握经济、科技、法律、管理、文学、艺术等方面的基本知识，使自己成为博学多才、视野开阔的多面手。

（2）坚持因时因地因问题而宜

①写时评，要防止急功近利，一味炒作，刻意追求“第一时间”。

②“时评”在突出时效性的同时应服从于政治性，最重要的是要在讲究及时性的同时，注重讲究“时宜性”，因时因地因问题而宜。

（3）不断激发新闻时评的生机与活力

①时评紧跟重要新闻事件、热点问题、热门话题，褒扬正义、鞭挞丑恶、建言社会，为落实科学发展观、构建和谐社会作出一点贡献。

②个性是时评的魅力所在，独特的风格不舍是时评作者综合素质的重要体现。

12．述评的类型有哪些?

【答案】述评共分为四种类型:

（1）工作述评

工作述评，是指针对实际工作中的经验或问题进行评述。在我国社会主义现代化建设的进程中，各个领域和各条战线的新情况、新经验、新问题层出不穷。人们不仅需要及时得到各种必要的信息，在他们对各种新闻事实进行思考的同时，也需了解新闻媒介或记者的看法和主张。以便做出自己的判断，辨明是非和方向。

工作述评虽然评述的是实际工作，但也不能就事论事，而要尽可能由感性到理性，从理论、政策、思想的高度来说明一些问题，力求更好地发挥作用。

（2）形势述评