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一、简答题

1． 简述电视述评与报纸述评的异同。

【答案】电视述评与报纸述评同为介于新闻报道与新闻评论之间的边缘体裁，融新闻与评论为一体，在体裁的基本特征上一致，但由于其媒介传播特征与传播手段的不同，它们又具有相异的地方。

（1）电视述评与报纸述评的相同之处

①电视述评和报纸述评都是评述结合，以评为本; 述中有评，评中有述; 由述而评，以评驭述。即在述和评的关系上，述是评的基础，评是述的归宿。

②电视述评和报纸述评都有事件述评、社会述评、形势述评、人物述评等类型，在题材选择和体裁特征上也具有明显的一致性。

（2）电视述评与报纸述评的不同之处

电视媒介所具有的传播特征和传播手段的独特性，决定电视述评有别于报纸述评的个性特征:①电视述评视听结合，更具形象感;

②电视述评长于记录，更具纪实性;

③电视述评博采众言，更具参与性;

④电视述评结构更单一，语言更通俗。

但电视述评并不总优于报纸述评。时效性与真实性，及时与深度在很多时候是一对矛盾。所以，电视述评虽然运用科技含量很高的多媒体手段，但仍时常存在重“述”轻“评”，满足于感官刺激，深度上开掘不足等问题。此时，长于思考的报纸述评就可以其开阔的视野、深刻地分析和独到的观点见长。

2． 什么是论证?

【答案】论证，从形式逻辑角度讲，就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。从写作角度讲，论证过程就是把材料和观点相统一，组成一个完整的说理体系的过程。

论证是评论写作的主要环节之一。其任务是使论据能够突出地说明论点，帮助读者理解论点的意义，相信论点的正确。严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证。

3． “时评热”是在什么样的社会文化背景下催生的?

【答案】（1）新闻本初意义上的回归

一些新闻从业人员对新闻报道很看重，而对新闻的分析与评论较为忽视。但随着读者文化层次的不断提高及生活节奏的加快，受众需求的信息不仅是“量”的诉求，更重要的是“质”的诉求，特别是随着厚报时代的来临，读者的阅读方式也由传统的“有序式阅读”向“跳跃式阅读”发展。

（2）满足公众话语权的必然产物

在正确引导社会舆论的同时，让广大受众也介入“品头论足”的社会生活，给公众提供自由表达的话语平台，是当代媒体人的共同责任。

（3）应对网络媒体挑战的一种现实反映

传统媒体应对网络媒体挑战的主要之策，是以“内容为王”，即在内容生产上下工夫，特别是在向受众提供对新闻的深入分析与权威评论卜下功夫。新闻时评，正是因为有卜述赖以生存的自由空间，才得以空前的繁荣和发展，才催生了一个与社会生活同步发展的“时评复兴时代”。

4． 党报评论为何要采取应对新媒体的方略?

【答案】（1）当今，人们正处在瞬息万变的信息化社会和全媒体时代。新兴媒体己经成为人们获取信息、表达观点的重要途径。网络、手机话语以及论坛、博客、微博等，凭借其强大的资源整合能力和独家性、贴近性、交互J 胜等特点深刻地影响和改变着人们生活的各个领域。网络评论的迅速发展及其产生的越来越大的冲击波，对传统媒体评论尤其是党报评论构成严峻的挑战。

（2）在新兴媒体评论以其快捷、新鲜、犀利、“草根’夕、贴近、互动的优势，对传统媒体评论特别是党报评论形成“抢、逼、围”之势的今天，党报评论如不下决心切实扭转上述状况，势必要影响自己的生存与发展。

（3）党报评论面对新兴媒体的冲击，为应对网络评论的挑战，化“危”为机，顺势而为，创新驱动，转型发展，在新闻报道特别是新闻评论的变革上进行可贵的探索，采取应对新媒体的方略，是党报发展的必然结果。

5． 杂文的写作要求有哪些?

【答案】杂文的写作要求主要包括:

（1）贬瘤弊常取类型

“贬锢弊常取类型”是指，批判错误的东西，要善于抓住典型的人和事。这是杂文写作的一个重要的方法。写杂文要善于“取类型”。这个“取类型”的过程，是杂文作者将逻辑思维与形象思维结合的过程，也是用极省检的笔墨，抓取能够反映事物本质的一点一滴，放到杂文这台小小的显微镜下，进行解剖研究的过程。

（2）学会小题大做

学会小题大做，首先要做到取材要小。应当大处着眼，小处入手。要努力做到三“小”:题目小、角度小、口子小。“大做”，并不是讲些人所共知的大道理，而要善于从小题目中分析出一些

能给人以启发的新思想，能做到言有尽而意无穷则更好。

（3）富于联想

根据事物之间具有接近、相似或相对的特点，进行由此及彼、由表及里的思考，产生丰富的联想，有助于抓住事物的本质，触及问题的要害。

（4）善用讽刺与幽默

从某种意义上看，幽默也是一种讽刺，是一种含笑和轻松的讽刺。讽刺也常常伴有幽默。讽刺和幽默是智慧的表现。严密的逻辑，严肃的说理，辅之以讽刺和幽默，思想的力量就能施展得更加充分。

两类不同性质的矛盾，运用讽刺和幽默的写法完全不同:

①对于阶级敌人的讽刺，是嬉笑怒骂，皆成文章。但触到之处，必须是对手的致命伤。

②对同盟者和自己队伍里同志的讽刺，不能用这个办法。解决人民内部矛盾，也可以运用讽刺和幽默。但这种讽刺，是热讽，而不是冷嘲。

（5）巧妙用典

典故运用得巧，能给人以知识，能增加杂文的艺术色彩，也能使杂文的说理更加有力。典故的内容很广泛。成语、寓言、谚语、中外历史故事，都属于典故的范畴。广义而言，名人格言、诗词歌赋、科学史话、异闻轶事等等，也可以当作典故来运用。

巧用典故需注意以下方面:

①典故可作为杂文的题日或篇名，成为借题发挥的由头。

②典故，最要紧的是切题。确切，是用典的第一要义。

③用典故还要注意推陈出新。

④在运用典故时，最重要的是把典故用活。

（6）注意语言的生动有味

杂文要有自己特有的语言，要会说寓意深长的话，说有趣的话。杂文语言的特色，除力求准确、鲜明、生动以外，还应该加上精练、简洁、含蓄、多彩等要求，还要善于把抽象化为形象，把生活中许多具体可感的、人所共知的现象联系起来。

6． 简述我国电视新闻评论节目的形成和发展过程。

【答案】我国电视新闻评论节目大致经历了如下发展历程:

（1）20世纪80年代初期与中期开始起步

我国电视新闻评论的起步较晚，以中央电视台为例，在20世纪80年代初期与中期，只在《新闻联播》节目中设简短的编前、编后，配发少量短评（小言论）; 直至1987年后，才开辟“观众论坛”、“观察与思考”等栏目。

（2）1993年底中央电视台成立评论部

随着新闻改革的深入，电视新闻评论也逐步发展并愈来愈受到观众的欢迎。1993年底中央电视台成立评论部，为电视评论的更大发展提供了组织保证。

（3）20世纪90年代起，评论节目大量涌现