（）决定课程的设计方向和形式 A、教学目标。 B、教学目的。 C、课程模式。 D、课程结构。
以下哪一条原则是职业培训教学应遵循的原则（） A、知识性原则。 B、学科性原则。 C、理论性原则。 D、综合性原则。
港口工程质量检验中，按工程的（）、结构形式、施工和竣工验收的独立性划分单位工程。 使用功能。 主要部位。 工程材料。 施工顺序。
培训教学活动，应确保一项培训只突出一个主题。
检验批质量由施工单位自检合格后报监理单位，由（）组织进行检验与确认。 建设单位。 监理工程师。 质量监督单位。 企业质检部门。
分部工程的质量检验应由（）组织进行。
