[单选] 在运用观察法进行教育评价的过程中，下列哪种做法不科学？（）

A . 应严格遵守客观性原则
B . 要采用恰当的记录方法
C . 两人以上的观察结果应进行一致性检验
D . 应严格按照观察记录的结果来评价幼儿

简述甜、酸、咸、苦四种味觉之间和相互作用和平衡关系。限流孔板是不可以调节流量的。直链饱和一元羧酸的熔点随分子量的增加而升高。什么是余味？口感和香气的持续性产生的原因是什么？常用的断面图有移出断面和（）。全断面。局部断面。重合断面。分层局部断面。在运用观察法进行教育评价的过程中，下列哪种做法不科学？（）

参考答案：