某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。 既有正向显性功能，又有正向隐性功能。 既有负向显性功能，又有负向隐性功能。 既有正向隐性功能，又有负向隐性功能。 既有正向显性功能，又有负向隐性功能。
检验管道系统强度和严密性的试验是（）。 压力试验。 真空度试验。 泄漏性试验。 致密性试验。
中国梦道出了海内外中华儿女的共同渴望，不论（），全球华人都有一个共同的中国梦，都为中国梦感到骄傲，感到自豪，都有着将自己的梦想融入中国梦的共识。 阶层。 地域。 身份。 民族。
“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（） 前制度化教育阶段。 制度化教育阶段。 非制度化教育阶段。 学校教育萌芽阶段。
陶行知教育思想的理论核心是（）。 传统教育。 进步教育。 生活教育。 社会教育。
提出“范例教学”理论的教育家是（）。
